中華網(wǎng)2月26日報道我校傳媒與影視學院學生寒假社會實踐活動,報道內(nèi)容如下:
《紅色基因永流傳:淮海戰(zhàn)役精神與新時代青年的對話》——江蘇師范大學實踐團隊赴上海中共一大紀念館調(diào)研紀實
近日,江蘇師范大學傳媒與影視學院實踐團隊走進上海中共一大紀念館“人民的勝利——淮海戰(zhàn)役精品文物展”,以“淮海戰(zhàn)役精神傳承”為主題開展深度調(diào)研。團隊成員通過實地探訪、采訪青年學生與志愿者,挖掘紅色歷史的時代價值,探尋革命精神與當代青年的情感共鳴。
(注:人民的勝利——淮海戰(zhàn)役精品文物展廳 謝雯攝)
烽火記憶:人民的力量托舉勝利
“淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車推出來的?!闭箯d內(nèi),陳毅元帥的這句話被反復提及。泛黃的電報、磨損的竹竿扁擔、銹跡斑斑的軍號……一件件文物無聲訴說著那段烽火歲月。來自上海健康醫(yī)學院,同時也是淮海戰(zhàn)役精品文物展講解志愿者的吳馮怡同學表示:“正是廣大人民群眾如同星星之火般奉獻付出,才使這場關(guān)乎中國命運與前途的決戰(zhàn)大獲全勝。對于當代青年而言,這種精神依然鮮活——即使力量微小,通過聚沙成塔,集腋成裘的努力,終能匯聚成改變命運的力量?!?/p>
(注:解放區(qū)編印的各類干部讀本、教材何楚瑤攝)
調(diào)研中,團隊成員隨機采訪了部分參觀者。一名來自上海市晉元高級中學附屬學校的學生坦言:“起初是學校布置的實踐任務,但看到展柜里破損的文物,突然感受到歷史的重量?!眮碜詮V東的大一學生黃澤斌則表示:“非常認同這種團結(jié)一致、堅持不懈的群眾精神,自己也要不忘初心,學習榜樣的力量?!?/p>
(注:團隊成員采訪現(xiàn)場參觀學生張吉攝)
(注:團隊成員采訪青年大學生張吉攝)
科技賦能:讓歷史“活”起來
如何讓跨越時空的精神力量貼近當代生活?作為一名青年志愿者,吳馮怡結(jié)合服務經(jīng)驗提出建議:“紅色教育需要與時俱進,可以結(jié)合多媒體形式讓淮海戰(zhàn)役精神更好地融入生活。比如用VR技術(shù)還原戰(zhàn)場場景,讓參觀者‘穿越’到硝煙彌漫的前線;或者在互動屏幕上設(shè)計問答游戲,用生動趣味的方式普及歷史知識?!彼岬?,年輕一代對沉浸式體驗尤為熱衷,“一部紀錄片、一場虛擬實景體驗,可能比教科書更能激發(fā)共鳴”。
(注:團隊成員采訪青年志愿講解員何楚瑤攝)
這一思路與江蘇師范大學傳媒與影視學院團委此前的實踐不謀而合。在鄉(xiāng)村電影放映調(diào)研中,他們曾探索“紅色影片+黨史微課”模式。此次,“淮海戰(zhàn)役精神傳承”團隊成員們計劃吸收經(jīng)驗,充分利用好徐州本土寶貴的紅色資源,拓寬展覽形式,通過數(shù)字技術(shù)讓文物“開口說話”,講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事,讓故事走出展館,走進校園與社區(qū)。
(注:團隊成員正在使用展廳互動屏謝雯攝)
青春接力:在傳承中書寫新篇章
在新時代背景下,淮海戰(zhàn)役精神為培育社會主義核心價值觀、增強民族凝聚力和文化自信提供了豐富的精神滋養(yǎng),它激勵著當代年輕人堅定理想信念,勇于擔當時代責任,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量?!拔覀儾粌H是歷史的聆聽者,更應是精神的傳遞者?!眻F隊負責人何楚瑤表示。調(diào)研中,青年學子們自發(fā)策劃了“紅色精神傳承計劃”,擬通過短視頻創(chuàng)作、劇本殺式研學活動等形式,吸引更多同齡人關(guān)注歷史。團隊成員賀彬婧感慨道:“淮海戰(zhàn)役精神所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作、攻堅克難的精神品質(zhì),為當代青年提供了強大的精神動力。時代雖變,青年人的‘奮斗’內(nèi)核始終未變——為國家、為人民貢獻自己的力量?!?/p>
(注:團隊成員與小朋友們一起參與展廳互動游戲謝雯攝)
夕陽西下,紀念館的玻璃展柜映出一張張或年輕或滄桑的面龐。76年前,無數(shù)青年用生命托舉起新中國的黎明;今天,新時代的青年正以創(chuàng)新的方式守護這份精神遺產(chǎn)。淮海戰(zhàn)役的星火,從未熄滅——它融入鄉(xiāng)村振興的田野、科技創(chuàng)新的實驗室、青春飛揚的校園,繼續(xù)照亮民族復興的征程。
(注:青年志愿者正在講解謝雯攝)
“要緬懷革命先烈,傳承好紅色基因,把淮海戰(zhàn)役精神發(fā)揚光大?!毙聲r代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比廣闊,當承國家之魂,續(xù)往昔之志,拓當代之新,以青春之奉獻,展現(xiàn)作為之氣魄!(撰稿:何楚瑤、賀彬婧 攝影:何楚瑤、謝雯、張吉)
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