為深入貫徹習近平總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示精神，傳達落實教育部及省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作部署要求，全面推進我校二級學院“五好”關(guān)工委建設(shè)提質(zhì)增效，4月28日下午，學校召開基層“五好”關(guān)工委建設(shè)工作推進會暨關(guān)工委骨干培訓會。校黨委書記、關(guān)工委主任芮國強，校黨委副書記、關(guān)工委副主任蔡國春，校關(guān)工委常務主任徐放鳴，副主任何保全，以及校關(guān)工委各委員單位負責人，各學院關(guān)工委主要領(lǐng)導、秘書等近百人參會。

徐放鳴代表校關(guān)工委作專題報告，圍繞“是什么、為什么、怎么做”三個維度，系統(tǒng)解讀了基層“五好”關(guān)工委建設(shè)的理論邏輯、時代意義和工作規(guī)律，并部署具體工作方案。他表示，“五好”關(guān)工委建設(shè)是教育部對新時代關(guān)工委工作的頂層設(shè)計，與省教育系統(tǒng)關(guān)工委優(yōu)質(zhì)化建設(shè)目標同向同行。其中，“領(lǐng)導班子建設(shè)好”是組織根基，“五老作用發(fā)揮好”是動力源泉，“制度、創(chuàng)新、效果‘三好’”構(gòu)成實踐閉環(huán)，需以制度牽引、創(chuàng)新驅(qū)動、效果反哺推動可持續(xù)發(fā)展。徐放鳴指出，必須將“五好”關(guān)工委建設(shè)與優(yōu)質(zhì)化建設(shè)深度融合，統(tǒng)籌推進，處理好“主導與主體、傳承與創(chuàng)新、規(guī)范與活力”的關(guān)系，通過強化“系統(tǒng)思維、融合思維、長效思維”，推動“組織建設(shè)、作用發(fā)揮和品牌塑造”協(xié)同并進、提質(zhì)增效。結(jié)合學?！蛾P(guān)于做好關(guān)工委優(yōu)質(zhì)化建設(shè)暨基層“五好”關(guān)工委建設(shè)工作的實施意見》，徐放鳴從目標定位、實施要求、進度安排等方面就二級學院“五好”關(guān)工委建設(shè)作具體工作布置，并提出工作要求。

芮國強在會上講話，對我校關(guān)工委近年來取得的工作成效予以充分肯定。他指出，學校關(guān)工委工作屢創(chuàng)佳績主要得益于五個方面，一是學校黨委高度重視，二是委員單位共謀共建，三是二級學院黨委扎實推進，四是立足專業(yè)和地域資源特色發(fā)展，五是校地合作深入開展。芮國強強調(diào)，關(guān)心下一代事業(yè)是夯基固本、薪火相傳的百年大計，必須從政治引領(lǐng)、實踐價值、長效機制三個維度系統(tǒng)推進。各二級學院黨委要“深化政治引領(lǐng)，校準‘黨建帶關(guān)建’的時代坐標”，深刻認識關(guān)工委工作的政治屬性，將其作為“后繼有人”的根本任務抓緊抓實、抓出成效、抓出特色。芮國強提出三方面要求。一是要以思想自覺強化政治擔當，二是要以服務大局彰顯組織價值，三是要以制度創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)生動力。圍繞“聚焦育人使命，彰顯‘黨建帶關(guān)建’的實踐價值”，芮國強強調(diào)，關(guān)工委工作須與學校發(fā)展同頻共振。要在培根鑄魂中展現(xiàn)新?lián)敚谄放平ㄔO(shè)中實現(xiàn)新突破，在協(xié)同育人中開創(chuàng)新局面。針對“強化系統(tǒng)思維，構(gòu)建‘黨建帶關(guān)建’的長效機制”，芮國強提出需把握“引領(lǐng)”與“融入”的辯證關(guān)系，統(tǒng)籌“守正”與“創(chuàng)新”的發(fā)展路徑，完善“制度”與“機制”的保障體系，不斷健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、關(guān)工委主動作為、有關(guān)部門積極配合、校院兩級聯(lián)動、全校師生廣泛參與”的領(lǐng)導體制和工作機制，激活“五老”常態(tài)化補充機制，吸引更多“愿為、善為、勤為”的老同志投身關(guān)工委育人事業(yè)。

在工作交流環(huán)節(jié)，地理測繪與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院、電氣工程及自動化學院分別作為首批和第二批“五好”關(guān)工委建設(shè)單位代表，分享了基層關(guān)工委建設(shè)的創(chuàng)新實踐。蔡國春在主持會議和總結(jié)時指出，全校基層關(guān)工委要以此次會議為契機，聚焦“五好”目標和“四型”要求，在補齊短板、創(chuàng)新特色上持續(xù)發(fā)力，推動基層關(guān)工委從“常態(tài)化”向“優(yōu)質(zhì)化”轉(zhuǎn)變，從“發(fā)展不平衡”向“均衡發(fā)展”邁進，為落實立德樹人根本任務、培育時代新人貢獻更大力量。

（一審：張吉東，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）