為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示精神，傳達(dá)落實(shí)教育部及省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作部署要求，全面推進(jìn)我校二級(jí)學(xué)院“五好”關(guān)工委建設(shè)提質(zhì)增效，4月28日下午，學(xué)校召開(kāi)基層“五好”關(guān)工委建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨關(guān)工委骨干培訓(xùn)會(huì)。校黨委書(shū)記、關(guān)工委主任芮國(guó)強(qiáng)，校黨委副書(shū)記、關(guān)工委副主任蔡國(guó)春，校關(guān)工委常務(wù)主任徐放鳴，副主任何保全，以及校關(guān)工委各委員單位負(fù)責(zé)人，各學(xué)院關(guān)工委主要領(lǐng)導(dǎo)、秘書(shū)等近百人參會(huì)。

徐放鳴代表校關(guān)工委作專題報(bào)告，圍繞“是什么、為什么、怎么做”三個(gè)維度，系統(tǒng)解讀了基層“五好”關(guān)工委建設(shè)的理論邏輯、時(shí)代意義和工作規(guī)律，并部署具體工作方案。他表示，“五好”關(guān)工委建設(shè)是教育部對(duì)新時(shí)代關(guān)工委工作的頂層設(shè)計(jì)，與省教育系統(tǒng)關(guān)工委優(yōu)質(zhì)化建設(shè)目標(biāo)同向同行。其中，“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好”是組織根基，“五老作用發(fā)揮好”是動(dòng)力源泉，“制度、創(chuàng)新、效果‘三好’”構(gòu)成實(shí)踐閉環(huán)，需以制度牽引、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、效果反哺推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。徐放鳴指出，必須將“五好”關(guān)工委建設(shè)與優(yōu)質(zhì)化建設(shè)深度融合，統(tǒng)籌推進(jìn)，處理好“主導(dǎo)與主體、傳承與創(chuàng)新、規(guī)范與活力”的關(guān)系，通過(guò)強(qiáng)化“系統(tǒng)思維、融合思維、長(zhǎng)效思維”，推動(dòng)“組織建設(shè)、作用發(fā)揮和品牌塑造”協(xié)同并進(jìn)、提質(zhì)增效。結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)于做好關(guān)工委優(yōu)質(zhì)化建設(shè)暨基層“五好”關(guān)工委建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，徐放鳴從目標(biāo)定位、實(shí)施要求、進(jìn)度安排等方面就二級(jí)學(xué)院“五好”關(guān)工委建設(shè)作具體工作布置，并提出工作要求。

芮國(guó)強(qiáng)在會(huì)上講話，對(duì)我校關(guān)工委近年來(lái)取得的工作成效予以充分肯定。他指出，學(xué)校關(guān)工委工作屢創(chuàng)佳績(jī)主要得益于五個(gè)方面，一是學(xué)校黨委高度重視，二是委員單位共謀共建，三是二級(jí)學(xué)院黨委扎實(shí)推進(jìn)，四是立足專業(yè)和地域資源特色發(fā)展，五是校地合作深入開(kāi)展。芮國(guó)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，關(guān)心下一代事業(yè)是夯基固本、薪火相傳的百年大計(jì)，必須從政治引領(lǐng)、實(shí)踐價(jià)值、長(zhǎng)效機(jī)制三個(gè)維度系統(tǒng)推進(jìn)。各二級(jí)學(xué)院黨委要“深化政治引領(lǐng)，校準(zhǔn)‘黨建帶關(guān)建’的時(shí)代坐標(biāo)”，深刻認(rèn)識(shí)關(guān)工委工作的政治屬性，將其作為“后繼有人”的根本任務(wù)抓緊抓實(shí)、抓出成效、抓出特色。芮國(guó)強(qiáng)提出三方面要求。一是要以思想自覺(jué)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，二是要以服務(wù)大局彰顯組織價(jià)值，三是要以制度創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。圍繞“聚焦育人使命，彰顯‘黨建帶關(guān)建’的實(shí)踐價(jià)值”，芮國(guó)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，關(guān)工委工作須與學(xué)校發(fā)展同頻共振。要在培根鑄魂中展現(xiàn)新?lián)?dāng)，在品牌建設(shè)中實(shí)現(xiàn)新突破，在協(xié)同育人中開(kāi)創(chuàng)新局面。針對(duì)“強(qiáng)化系統(tǒng)思維，構(gòu)建‘黨建帶關(guān)建’的長(zhǎng)效機(jī)制”，芮國(guó)強(qiáng)提出需把握“引領(lǐng)”與“融入”的辯證關(guān)系，統(tǒng)籌“守正”與“創(chuàng)新”的發(fā)展路徑，完善“制度”與“機(jī)制”的保障體系，不斷健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、關(guān)工委主動(dòng)作為、有關(guān)部門(mén)積極配合、校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)、全校師生廣泛參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，激活“五老”常態(tài)化補(bǔ)充機(jī)制，吸引更多“愿為、善為、勤為”的老同志投身關(guān)工委育人事業(yè)。

在工作交流環(huán)節(jié)，地理測(cè)繪與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院、電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院分別作為首批和第二批“五好”關(guān)工委建設(shè)單位代表，分享了基層關(guān)工委建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐。蔡國(guó)春在主持會(huì)議和總結(jié)時(shí)指出，全?；鶎雨P(guān)工委要以此次會(huì)議為契機(jī)，聚焦“五好”目標(biāo)和“四型”要求，在補(bǔ)齊短板、創(chuàng)新特色上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)基層關(guān)工委從“常態(tài)化”向“優(yōu)質(zhì)化”轉(zhuǎn)變，從“發(fā)展不平衡”向“均衡發(fā)展”邁進(jìn)，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大力量。

（一審：張吉東，二審：鄭曉坡，三審：殷子鈺）