近日，徐州師范大學與徐州市人民政府簽署了在該校淮海發(fā)展研究院基礎上合作共建江蘇省淮海發(fā)展研究基地的協(xié)議。此舉是徐師大淮海發(fā)展研究院服務地方工作得到認可的最新證明。

　　徐州師范大學黨委書記、校長徐放鳴說，正是由于打淮海牌，走特色路，通過在服務地方中有作為，淮海發(fā)展研究院已成長為江蘇區(qū)域發(fā)展尤其是蘇北區(qū)域經濟社會發(fā)展重要的“理論庫”和“智囊團”。

服務地方發(fā)展有作為

　　服務地方發(fā)展，徐師大淮海發(fā)展研究院有很好的傳統(tǒng)，也是其優(yōu)勢所在。1986年淮海經濟區(qū)成立后不久，淮海發(fā)展研究院的前身蘇北地理研究所就在戴先杰教授的帶領下，完成了徐州市國土開發(fā)與整治綜合規(guī)劃編制工作，對徐州市經濟和社會中長期發(fā)展、主要國土資源開發(fā)利用、生產力空間布局等重要領域進行了研究，同時還承擔了蘇北低山丘陵山地區(qū)資源開發(fā)與利用規(guī)劃研究。其研究成果得到了政府委托部門的認可和國土規(guī)劃界的好評。

　　1998年9月，淮海發(fā)展研究院正式成立，并被確定為江蘇省社科重點研究基地?；春０l(fā)展研究院一成立就明確提出了“立足蘇北，面向淮海，服務江蘇”的科研定位。多年來，研究院承擔了徐州及周邊地區(qū)產業(yè)發(fā)展、新農村建設、土地利用等方面的許多規(guī)劃與研究工作。其中，副院長馬曉冬博士主持完成的鹽城市產業(yè)發(fā)展與布局研究報告，作為鹽城沿海開發(fā)規(guī)劃研究的一個重要內容為江蘇沿海開發(fā)提供了參考依據，得到了地方領導與專家的好評，并獲得江蘇省社科應用研究精品工程優(yōu)秀成果一等獎。

　　此外研究院還于2008年組織所有研究人員，同徐師大城市與環(huán)境學院密切協(xié)作，包攬了淮海經濟區(qū)規(guī)劃的前期調研工作。研究院成立的7個專題調研小組，奔赴淮海經濟區(qū)10多個成員市實地訪談與考察，為國家正式啟動淮海經濟區(qū)規(guī)劃打下了良好基礎。

服務地方促學科發(fā)展有地位

　　服務地方有作為，大作為又反哺研究院的教學與科研，使得研究院實力不斷增強，作為提升了地位。

　　在積極服務地方發(fā)展的同時，淮海發(fā)展研究院的師資隊伍不斷優(yōu)化，辦學前景越來越廣，學科特色日益鮮明。其中區(qū)域經濟學成為全國首批、江蘇省首家獲得的碩士學位授予權學科，2006年被確定為“十一五”期間江蘇省重點學科。談到重點學科和特色專業(yè)建設，研究院院長沈正平告訴記者，重點學科、特色專業(yè)和實驗教學示范中心的建設使得辦學規(guī)模不斷擴大、辦學質量不斷提高，辦學層次、辦學形式也因此呈現多元化，可謂“五面出擊”。

　　在開展應用對策研究中，研究院特別要求研究人員努力尋求“三點”，即理論與實踐結合點、服務決策切入點和知識技能更新點。由于長期堅持“三點”統(tǒng)一的研究方向，使得研究院在“立地”與“頂天”上實現了互動雙贏。近年來，該研究院共承擔國家級科研項目5項，省部級以上的科研項目20多項，幾乎覆蓋了所有類別的縱向科研項目。出版了《區(qū)域經濟學》、《地域主體功能區(qū)劃：理論·方法·實證》、《區(qū)域經濟發(fā)展差異理論、方法與實證》等重要著作，對地方發(fā)展起到了很好的理論支撐和實踐指導作用。

　　在服務地方的過程中，研究院也培養(yǎng)了一批批人才。由研究院牽頭，徐師大成功組建了徐州師范大學區(qū)域經濟與管理綜合實驗教學中心，并在2009年7月被確定為省級實驗教學示范中心建設點。近年來，徐師大本科生借助實驗教學中心，完成優(yōu)秀畢業(yè)論文、畢業(yè)設計50余項，科研立項32項；在江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲一等獎3項、二等獎1項；在江蘇省實踐創(chuàng)新訓練計劃立項中，有11項獲得省立項資助。特別是邱旭同學,在2006年江蘇省大學生綜合素質知識大賽中一舉奪魁，榮獲唯一的一個特等獎。

在“有為有位”中走向新的發(fā)展坐標

　　在應用研究上，淮海發(fā)展研究院充分發(fā)揮區(qū)域綜合研究的特色與優(yōu)勢，以服務地方為導向，以課題研究為載體，不斷探索“有為有位”的新坐標。

　　記者從淮海發(fā)展研究院院長沈正平教授那里了解到：研究院在長期的服務地方發(fā)展決策的所需所求、所思所想過程中，與地方黨政有關部門形成了良好的合作機制與合作模式。

　　此次通過合作共建研究基地，徐州市政府和徐州師范大學將共同探索新形勢下高校建設與地方經濟社會發(fā)展相結合的新途徑和新模式，促進形成理論研究成果和決策咨詢研究成果向政府決策轉化的新體制和新機制。一方面，徐州師范大學以研究基地為平臺，充分利用教育、科研和人才等方面的優(yōu)勢，在產業(yè)發(fā)展、城市建設、民生等方面，開展規(guī)劃設計和決策咨詢服務等應用對策研究；另一方面根據研究基地學科建設、課題研究等方面的需要，徐州市人民政府可以為基地建設提供指導、支持和服務。

　　徐州師范大學黨委書記、校長徐放鳴說，淮海發(fā)展研究院的發(fā)展很好地體現了“有為”與“有位”的互動發(fā)展邏輯，服務地方發(fā)展“有為”最關鍵，同時實現了“有位”，而“有位”又為“有為”提供了更大的空間，構筑了更高的平臺。