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江蘇師范大學(xué)教代會(huì)執(zhí)委會(huì)和工會(huì)委員會(huì)工作報(bào)告（第二屆教代會(huì)暨工代會(huì)第二次會(huì)議）
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圍繞中心服務(wù)大局謀發(fā)展 發(fā)揮職能依靠群眾促和諧 ——2020 年度教代會(huì)執(zhí)委會(huì)和工會(huì)委員會(huì)工作報(bào)告 潘永亮 （2021 年 1 月 16 日） 各位代表、同志們： 第一部分2020 年工作總結(jié) 2020 年，校教代會(huì)執(zhí)委會(huì)和工會(huì)委員會(huì)在校黨委和上級(jí) 工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政的大力支持下，深入學(xué)習(xí)貫徹 習(xí)近平同志系列重要講話和黨的十九大及十九屆歷次全會(huì) 精神，始終堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮橋梁紐帶作 用，主動(dòng)克服新冠疫情帶來(lái)的不利影響，全面發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)， 各項(xiàng)職能有效發(fā)揮，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，各項(xiàng)任務(wù)順利完成， 為推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校和諧團(tuán)結(jié)、維護(hù)教職工 合法權(quán)益、推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展再上新臺(tái)階作出了積極的貢獻(xiàn)。 一、完善落實(shí)兩級(jí)教代會(huì)制度，助推學(xué)校民主政治建設(shè) 1.積極依托教代會(huì)參與學(xué)校民主管理。順利召開(kāi)了學(xué)校二屆一次教代會(huì)，省教育科技工會(huì)主席寇芳、徐州市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席束志明出席會(huì)議并發(fā)表講話；校長(zhǎng)周汝 光在大會(huì)上作題為《聚焦高質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)新跨越 奮力譜寫(xiě)高水 平大學(xué)建設(shè)新篇章》的工作報(bào)告。大會(huì)選舉產(chǎn)生了江蘇師范 大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)執(zhí)行委員會(huì)及其專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，選 舉產(chǎn)生了江蘇師范大學(xué)第二屆工會(huì)委員會(huì)及其專(zhuān)門(mén)委員會(huì)。 大會(huì)表決通過(guò)了《江蘇師范大學(xué)章程》《江蘇師范大學(xué)教職 工代表大會(huì)章程（修訂稿）》《江蘇師范大學(xué)二級(jí)教職工代 表大會(huì)實(shí)施細(xì)則（修訂稿）》。大會(huì)還審議并表決通過(guò)了《江 蘇師范大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)、第二屆工會(huì)會(huì)員代表大 會(huì)第一次會(huì)議決議》，大會(huì)的順利召開(kāi)也是學(xué)校民主管理再 上新臺(tái)階的充分展示。 2.不斷深化二級(jí)教代會(huì)建設(shè)工作。一年中，通過(guò)完善《江 蘇師范大學(xué)二級(jí)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，修訂《江蘇師 范大學(xué)二級(jí)教代會(huì)、基層工會(huì)工作指導(dǎo)手冊(cè)》，制定《校工 會(huì)（婦聯(lián)）干部聯(lián)系基層服務(wù)教職工制度》等規(guī)章制度，讓 二級(jí)教代會(huì)和基層工會(huì)在工作過(guò)程中能夠有章可循，有制可 依。制度的進(jìn)一步完善提升了對(duì)二級(jí)教代會(huì)指導(dǎo)的科學(xué)性、 針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)學(xué)校在制度安排上的頂層設(shè)計(jì)，把二 級(jí)教代會(huì)建設(shè)工作納入黨建考核指標(biāo)，增強(qiáng)了各基層黨委在 二級(jí)教代會(huì)建設(shè)過(guò)程中的投入和重視程度。基層單位都能將 涉及學(xué)院發(fā)展和與教職工切身利益相關(guān)的重要事項(xiàng)提交大 會(huì)討論，有些單位還開(kāi)展了提案征集工作，很好地保障了基 層教職工的合法權(quán)益。 3.繼續(xù)完善提案辦理工作機(jī)制。二屆一次教代會(huì)共收到78 件提案，經(jīng)審查，立案 47 件。主要涉及改革規(guī)劃、教學(xué) 科研及其條件保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理和校園民生等 方面，目前所有立案提案已全部辦結(jié)，通過(guò)提案工作推動(dòng)解 決了一批教職工一直期待解決但始終沒(méi)能解決的實(shí)際問(wèn)題。 為了更好做好提案辦理工作，充分彰顯教職工在學(xué)校治理中 的主人翁地位，切實(shí)保護(hù)教職工參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的積極 性，今年在以往加強(qiáng)提案過(guò)程管理、進(jìn)行優(yōu)秀提案評(píng)比的基 礎(chǔ)上，還實(shí)行了“校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦督辦提案”制度，更好促進(jìn)了 提案辦理的效率和質(zhì)量的提升。 二、弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，引導(dǎo)教職工建功立業(yè) 1.開(kāi)展相關(guān)評(píng)選，樹(shù)立先進(jìn)典型。會(huì)同學(xué)校黨委宣傳部、 黨委教師工作部等部門(mén)開(kāi)展“三全育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè) 人、“師德建設(shè)月”先進(jìn)集體、“師德師風(fēng)建設(shè)”優(yōu)秀案例、 “工人先鋒號(hào)”“巾幗建功示范崗”等各種評(píng)比活動(dòng)。我校 語(yǔ)言科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院被授予江蘇省“工人先鋒號(hào)”；生命科 學(xué)學(xué)院田俊老師獲評(píng)江蘇省“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)；兩位女 教師分獲全省女教工風(fēng)采展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。借助網(wǎng) 絡(luò)、微信公眾號(hào)等信息平臺(tái)對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事 跡進(jìn)行宣傳，在全校范圍內(nèi)廣泛傳遞正能量。 2.發(fā)揮勞模作用，進(jìn)行示范引領(lǐng)。以勞模工作室建設(shè)為 依托發(fā)揮勞模先進(jìn)性的輻射效應(yīng)。沈德元教授的勞模工作室 獲評(píng)“江蘇省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”；李宗蕓 勞模創(chuàng)新工作室獲評(píng)第二批徐州市教育系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。我校在勞模工作室方面的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的建設(shè)成效很好地激發(fā)了廣大教職工學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞 模，為學(xué)校建功立業(yè)的熱情。另外，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在 全國(guó)勞模表彰大會(huì)上重要講話為契機(jī)，組織了我校各級(jí)勞模 就總書(shū)記講話結(jié)合自身談體會(huì)的活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在校 內(nèi)外進(jìn)行了廣泛推送，起到了較好的示范引領(lǐng)作用。 3.組織參加賽事，促進(jìn)技能提升。積極鼓勵(lì)相關(guān)單位結(jié) 合自身工作內(nèi)容，組織開(kāi)展校內(nèi)相關(guān)技能比賽，并給予政策 支持，以此提升教職工的技術(shù)技能。在此基礎(chǔ)上，為了幫助 教工尤其是青年教工提高教學(xué)技能，發(fā)揮以賽代練的作用， 并以點(diǎn)帶面更好提升我校教工熱愛(ài)教學(xué)、潛心教學(xué)、研究教 學(xué)的主動(dòng)性和積極性，今年選送兩位優(yōu)秀選手參加了由江蘇 省總工會(huì)、省教育廳等部門(mén)舉辦的第三屆全省本科高校青年 教師教學(xué)競(jìng)賽。為了克服疫情對(duì)參賽工作的影響，采取線上、 線下兩種指導(dǎo)方式，為參賽教師進(jìn)行多輪專(zhuān)家指導(dǎo)和輔導(dǎo)。 最終，語(yǔ)言科學(xué)學(xué)院的劉越老師榮獲文科組一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)與 統(tǒng)計(jì)學(xué)院的陳磊老師榮獲理科組二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)， 劉越老師還被省總工會(huì)、省人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委 授予“江蘇省五一創(chuàng)新能手”“江蘇省技能能手”“江蘇省 青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng) 號(hào)，這也是我校參加該項(xiàng)賽事取得的最好成績(jī)。 三、開(kāi)展心理健康教育和文體活動(dòng)，助力教職工美麗生活 1.創(chuàng)新工作方法繼續(xù)實(shí)施好“教師心理健康支持計(jì)劃”。今年突遭新冠疫情的巨大影響，對(duì)于教職工的日常生活和身心健康造成了很大影響，工會(huì)作為教職工的“娘家人”，堅(jiān) 持主動(dòng)作為，想職工所想，急職工所急，開(kāi)拓工作思路，創(chuàng) 新工作方法，注重工作實(shí)效，采取了很多創(chuàng)新做法，為緩解 教職工的心理壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)揮了應(yīng)有作用。今年在 繼續(xù)接受電話心理咨詢(xún)的基礎(chǔ)上，還特別注重利用各種線上 平臺(tái)，為教職工提供及時(shí)的心理咨詢(xún)和相關(guān)指導(dǎo)。舉辦了“阻 擊疫情從‘心’出發(fā)--特殊時(shí)期話心理”線上交流活動(dòng)，還 舉辦了江蘇師范大學(xué)女教職工心理健康“云講座”等系列心 理健康支持活動(dòng)，有效舒緩了教職工疫情期間的精神壓力， 提高了教師的心理調(diào)適能力和生活質(zhì)量。 2.組織和參加各種文體活動(dòng)，豐富生活情趣。受疫情影 響，教職工很多文體活動(dòng)被迫中斷。在疫情初期，為了改善 自疫情以來(lái)因?yàn)榫蛹?、久坐等產(chǎn)生的不良身體狀態(tài)，幫助教 職工掌握科學(xué)、有效、易學(xué)的身體健康方法，特邀請(qǐng)我校專(zhuān) 業(yè)老師為廣大教職工開(kāi)設(shè)《高效能體育健身法》網(wǎng)上體育健 康視頻課程，還組織開(kāi)展了“健康美麗不下線，云上瑜伽抗 疫情”等線上文體活動(dòng)；另外，為了回應(yīng)教職工返校之后對(duì) 于文體活動(dòng)的迫切需求，工會(huì)及時(shí)調(diào)整年度工作安排，引導(dǎo) 相關(guān)協(xié)會(huì)切實(shí)發(fā)揮積極作用，有序開(kāi)展了教職工趣味運(yùn)動(dòng) 會(huì)、羽毛球單項(xiàng)比賽、第 18 屆教職工籃球賽、乒乓球團(tuán)體 和單項(xiàng)比賽等多項(xiàng)文體活動(dòng)，較好地豐富了教職工的文化生 活，為教職工增強(qiáng)體質(zhì)、舒暢心情、緩解壓力發(fā)揮了積極作 用；在此基礎(chǔ)上，我們還積極依托協(xié)會(huì)開(kāi)展了諸如教職工攝影比賽、釣魚(yú)比賽，和音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合主辦了 3 場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)以及“2020 音樂(lè)匯”女教師系列專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)等等；還積極組織 參加了徐州市第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳比賽、乒乓球比賽、 羽毛球比賽等項(xiàng)目比賽，榮獲冠軍及優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)。 3.舉辦教職工文體培訓(xùn)班和教師志愿服務(wù)活動(dòng)。以教職 工的興趣需求為導(dǎo)向，積極整合資源，由校工會(huì)具體組織， 為教職工開(kāi)設(shè)相關(guān)培訓(xùn)班，幫助教職工發(fā)展興趣愛(ài)好，提升 生活品味。今年在美術(shù)學(xué)院的支持下，繼續(xù)為教職工開(kāi)設(shè)書(shū) 法培訓(xùn)班，邀請(qǐng)書(shū)法專(zhuān)業(yè)教師為培訓(xùn)班學(xué)員授課；在體育學(xué) 院的支持下，為熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化，對(duì)我校研發(fā)的 “中華五禽操”感興趣的教職工進(jìn)行教授，吸引了百余名教 職工參與其中；另外，還積極動(dòng)員我校教師志愿服務(wù)協(xié)會(huì)的 老師們，分別在校內(nèi)和沛縣舉辦多場(chǎng)“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)， 受到了教職工和地方群眾的熱切歡迎和充分認(rèn)可，也提高了 學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。 四、繼續(xù)實(shí)施暖心工程，增強(qiáng)教職工獲得感和滿(mǎn)意度 1.持續(xù)實(shí)施暖心工程，當(dāng)好職工“娘家人”。積極爭(zhēng)取 學(xué)校政策和資金支持，繼續(xù)加大節(jié)日慰問(wèn)力度。今年在校黨 政的關(guān)心支持下，保證了端午節(jié)、中秋國(guó)慶節(jié)以及元旦春節(jié) 三次節(jié)日福利發(fā)放和工會(huì)會(huì)員生日蛋糕券的發(fā)放。完善濟(jì)困 救助長(zhǎng)效機(jī)制，建立貧、病等困難職工檔案，認(rèn)真做好教職 工濟(jì)困幫扶，主動(dòng)了解困難職工生活，及時(shí)送上組織關(guān)懷。 去年春節(jié)前對(duì)為我校建設(shè)發(fā)展作出過(guò)特別貢獻(xiàn)的各級(jí)在職 和退休的勞動(dòng)模范開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)慰問(wèn)。結(jié)合疫情期間我校面臨中高考的教職工子女可能出現(xiàn)的心理壓力和負(fù)面情緒，適時(shí)舉辦了教職工子女中、高考考前線上心理減壓輔導(dǎo)活動(dòng)，幫 助存在考前心理焦慮的考生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以積極樂(lè)觀的精 神狀態(tài)走上考場(chǎng)，共為我校教職工子女提供了 300 余人次的 線上心理輔導(dǎo)，受到了教工和考生的充分認(rèn)可。今年，在為 寒暑假堅(jiān)守崗位的教職員工開(kāi)展暑期“送清涼”，寒假“送 溫暖”的基礎(chǔ)上，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了抗疫專(zhuān)項(xiàng)慰問(wèn)，對(duì)堅(jiān)守抗疫 一線的工作人員表達(dá)敬意。工會(huì)在今年全市實(shí)施“公民同招” 政策，解決教職工子女入學(xué)難度顯著增大的背景下，在學(xué)校 支持下，積極作為，主動(dòng)協(xié)調(diào)，成功為 58 名幼升小和 51 名 小升初的教職工子女解決了入學(xué)問(wèn)題，基本做到能解盡解， 較好地為教職工解除了子女入學(xué)的后顧之憂(yōu)。 2.關(guān)心青年和女教職工生活。為青年教工的成長(zhǎng)進(jìn)步、 個(gè)人發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。為了幫助青年教工盡快融入學(xué)校環(huán) 境，明確發(fā)展方向，鼓足發(fā)展干勁，提升工作能力，校工會(huì) 和人事處等部門(mén)密切合作，開(kāi)展“新入職教師素質(zhì)拓展”等 系列活動(dòng)。作為徐州市高校牽頭單位成立“淮海紅娘高校聯(lián) 盟”，開(kāi)展“書(shū)香有愛(ài)——青年聯(lián)誼會(huì)·高校專(zhuān)場(chǎng)”活動(dòng)， 幫助青年男女教工牽線搭橋，解決婚戀問(wèn)題。結(jié)合女教職工 特點(diǎn)，開(kāi)展特色活動(dòng)，在“三八”節(jié)期間開(kāi)展慰問(wèn)女教職工 活動(dòng)，并組織“魅力巾幗，同心抗疫——女性師生才藝秀” “疫情期間，說(shuō)說(shuō)我和孩子那些事兒”女教職工心理健康線 上互動(dòng)講座等活動(dòng)。積極做好女教工年度體檢工作。我校外 國(guó)語(yǔ)學(xué)院“蕙外蘭心?婦女微家”榮獲 2020 年度徐州市特色“婦女微家”扶持項(xiàng)目，成為全省高校第一個(gè)婦女微家建設(shè)點(diǎn)。 3.繼續(xù)做好教工活動(dòng)陣地建設(shè)。及時(shí)回應(yīng)教職工對(duì)于加大我校教工活動(dòng)陣地建設(shè)的呼聲，在學(xué)校和相關(guān)職能部門(mén)的 支持下，對(duì)教工活動(dòng)中心進(jìn)行了局部改造。通過(guò)改造，增加 了活動(dòng)中心的空間利用率，添置了相關(guān)設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)器 材，也提高了活動(dòng)中心的活動(dòng)舒適度。另外，為了滿(mǎn)足廣大 教職工疫情期間鍛煉身體的迫切期待，工會(huì)結(jié)合疫情的防控 形勢(shì)尤其是我校的防控實(shí)際，在制定防控預(yù)案和參加活動(dòng)具 體操作流程的情況下，有步驟、有秩序地對(duì)活動(dòng)中心進(jìn)行開(kāi) 放，較好滿(mǎn)足了教職工參與身體鍛煉的需要。 五、不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，更好發(fā)揮工會(huì)職能 1.強(qiáng)化制度建設(shè)。根據(jù)上級(jí)精神和我校工作實(shí)際，為了更好發(fā)揮教職工代表大會(huì)的職能，充分彰顯教職工代表大會(huì) 在學(xué)校民主管理、民主決策中的重要作用，進(jìn)一步修訂完善 了《江蘇師范大學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則（修訂稿）》《江 蘇師范大學(xué)二級(jí)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則（修訂稿）》，通 過(guò)制度的完善，更好提升了我校教職工代表大會(huì)的規(guī)范化、 科學(xué)化水平；通過(guò)修訂和制定《江蘇師范大學(xué)教職工慰問(wèn)品 采購(gòu)發(fā)放管理規(guī)定（暫行）》以及《江蘇師范大學(xué)教職工協(xié) 會(huì)（社團(tuán)）管理辦法（試行）》等規(guī)章制度，為相關(guān)工作提 供制度保障。 2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。注重工會(huì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和思想素質(zhì)的不斷提升，通過(guò)多種形式組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系 列重要講話精神，尤其是關(guān)于群團(tuán)工作、工會(huì)工作的講話精 神，著力改進(jìn)工作作風(fēng)，提升業(yè)務(wù)能力，為把工會(huì)建成教職 工信賴(lài)的教職工之家奠定堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍基礎(chǔ)。通過(guò)工會(huì)系統(tǒng)的 評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，促進(jìn)各基層工會(huì)和相關(guān)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人能夠積極 開(kāi)拓思路，注重工作創(chuàng)新，不斷提升爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的主動(dòng)性、積 極性，在工會(huì)系統(tǒng)形成“比學(xué)趕幫超”的良好隊(duì)伍建設(shè)氛圍。 3.強(qiáng)化組織建設(shè)。積極指導(dǎo)各基層工會(huì)和校文體協(xié)會(huì)的 各項(xiàng)工作，加大政策支持的力度。今年共有 23 家基層單位 召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，其中 6 個(gè)單位進(jìn)行了換屆選舉，選 舉產(chǎn)生了新的組織機(jī)構(gòu)，有效激發(fā)了基層組織的內(nèi)生動(dòng)力和 工作活力，教職工對(duì)工會(huì)組織的認(rèn)同感和滿(mǎn)意度也有了明顯 提升。開(kāi)展工會(huì)精品活動(dòng)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收工作，積極發(fā)揮精品活動(dòng) 項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)基層工會(huì)以新的思路、新的機(jī)制、 新的方法銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)建有影響、具有長(zhǎng)效 性的品牌活動(dòng)項(xiàng)目，以達(dá)到用品牌項(xiàng)目凝聚教職工，增強(qiáng)工 會(huì)組織活力的目標(biāo)。以“有特色、上水平、可持續(xù)”為創(chuàng)建 目標(biāo)開(kāi)展“職工之家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選出 5 家單位作 為示范點(diǎn)，給予經(jīng)費(fèi)等方面的支持，進(jìn)行高起點(diǎn)培育，并發(fā) 揮輻射作用，努力把基層工會(huì)建設(shè)成為“組織健全、維權(quán)到 位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴(lài)”的職工之家。 第二部分2021 年工作安排 2021年是建黨100周年，也是我?！笆奈濉币?guī)劃的開(kāi) 局之年，是學(xué)校擘畫(huà)新藍(lán)圖，開(kāi)啟新征程的起航之年。作為 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，工會(huì)工作體系是黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系 的重要內(nèi)容之一。2021年，校教代會(huì)、工會(huì)將堅(jiān)持以習(xí)近平 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階 級(jí)和工會(huì)工作的重要論述為指導(dǎo)，遵照學(xué)校黨委總體部署， 提高政治站位，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，推進(jìn)基層建設(shè)，健全工作體 系，增強(qiáng)聚合作用，保障校、院兩級(jí)教代會(huì)、工會(huì)在同級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)履職盡責(zé)，完善內(nèi)部治理，竭誠(chéng)服務(wù)教工，厚植群眾基礎(chǔ)，形成“黨建帶工建，工建促黨建”的良好格 局，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的發(fā)展環(huán)境， 為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。 一、堅(jiān)持政治引領(lǐng)，不斷深化學(xué)習(xí)，切實(shí)提升工會(huì)工作 能力和規(guī)范化建設(shè)水平 1.要堅(jiān)持以主旋律教育活動(dòng)匯聚力量。以中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年等重大節(jié)慶日為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。 今年作為中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年的重要?dú)v史年份，也是第 一個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之年，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)慶?；顒?dòng)， 讓廣大教職工更深切體會(huì)到只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下方能取 得如此偉大的發(fā)展成就；只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策下黨 的教育事業(yè)才能取得今日之輝煌。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，在廣 大教職工中厚植愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷，更加堅(jiān)定大家“聽(tīng)黨話，跟 黨走”的信心和決心。 2.要堅(jiān)持從政治學(xué)習(xí)中汲取思想養(yǎng)分。通過(guò)不同渠道以 多種形式組織全體工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話 精神；學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史 等“四史”內(nèi)容；引導(dǎo)廣大工會(huì)干部充分利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)” 等學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升自我學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。要繼續(xù)在 學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，不斷提升廣大工會(huì)干部的政治素 質(zhì)、理論素養(yǎng)、道德情操和使命擔(dān)當(dāng)，為更好履行工會(huì)參與、 維護(hù)、建設(shè)、教育四項(xiàng)基本職能提供理論支撐和思想保障。 3.要堅(jiān)持在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工會(huì)工作。要積極宣傳學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃的具體內(nèi)容，讓全體教職工關(guān)心規(guī)劃、擁護(hù)規(guī)劃并參與規(guī)劃的實(shí)施，將規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)；要充分領(lǐng)會(huì) 和理解學(xué)校制定的工作目標(biāo)、工作安排和采取的具體措施的 初衷和意義，要及時(shí)把學(xué)校的發(fā)展思想和決策部署全面準(zhǔn)確 地轉(zhuǎn)達(dá)給全體教職工，以利于在全校范圍內(nèi)形成理解和支持 學(xué)校事業(yè)發(fā)展的良好內(nèi)部環(huán)境。 4.要堅(jiān)持對(duì)工會(huì)干部隊(duì)伍進(jìn)行能力建設(shè)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)， 走出去”以及“理論加實(shí)踐”等多種形式，開(kāi)辟更多渠道對(duì) 工會(huì)干部進(jìn)行包括理想信念、業(yè)務(wù)知識(shí)、理論提升、政策把 握、決策水平、溝通協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷提升工會(huì)干部的決策能力、政策水平和業(yè)務(wù)技能。尤其重視 對(duì)換屆新當(dāng)選的基層工會(huì)干部及兼職工會(huì)干部的培訓(xùn)工作， 通過(guò)舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等形式，增強(qiáng)其正確履行職責(zé)的能力和 水平，全面提高專(zhuān)兼職工會(huì)干部的號(hào)召力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。 要積極探索創(chuàng)新工會(huì)工作的新途徑，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，以更 好滿(mǎn)足學(xué)校和教職工發(fā)展的新需求。 二、堅(jiān)持促進(jìn)和諧，繼續(xù)強(qiáng)化民主管理，不斷推進(jìn)校園 民主政治建設(shè) 1.做好學(xué)校第二屆教職工代表大會(huì)、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì) 第三次會(huì)議籌備工作。不斷完善“雙代會(huì)”制度，更好發(fā)揮 “雙代會(huì)”引導(dǎo)廣大教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策、 民主監(jiān)督的機(jī)制作用，繼續(xù)提升教職工參與學(xué)校民主治理的廣度和深度。進(jìn)一步加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)，全面形成學(xué) 院黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、全員參與的工作格局，充分發(fā)揮其在基層民主治理中的作用。持續(xù)規(guī)范學(xué)院二級(jí)教代會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、程序和會(huì)議內(nèi)容等。繼續(xù)完善院務(wù)公開(kāi)、代表選舉、 按時(shí)換屆等制度，不斷提升二級(jí)教代會(huì)質(zhì)量和水平。 2.繼續(xù)做好教代會(huì)提案工作。更好激發(fā)教職工促進(jìn)學(xué)校 高質(zhì)量發(fā)展的聰明才智，充分保護(hù)教職工參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的積極性。一要在提案的數(shù)量上有新的突破，引導(dǎo)更多教代 會(huì)代表注重行使自己的民主權(quán)利，在日常工作中，經(jīng)常傾聽(tīng) 教職工呼聲，收集各方面的意見(jiàn)和建議，并將有價(jià)值的信息 轉(zhuǎn)化為提案；二要在提案的質(zhì)量上有新的提升，要提高有效 提案的比重，要讓提案能夠更加聚焦促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展和更 好保護(hù)教職工的合法權(quán)益，全面反映學(xué)校和教職工的發(fā)展利 益和發(fā)展訴求。三要在提案辦理的力度上有進(jìn)一步增強(qiáng)，繼 續(xù)做好優(yōu)秀提案評(píng)比工作，更好發(fā)揮“校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、督辦提 案制度”對(duì)于提案辦理的促進(jìn)作用。 3.積極參與學(xué)校民主管理。要主動(dòng)參與涉及學(xué)校事業(yè)發(fā) 展以及教職工切身利益的政策措施、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、 重大決策的調(diào)研、論證、制定，切實(shí)保障教職工在學(xué)校改革 和發(fā)展中享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把竭誠(chéng) 服務(wù)教職工、維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)一切工作的出發(fā) 點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事， 在宏觀上、根本上、整體上實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好教職工 的合法權(quán)益。把推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和更好維護(hù)教職工權(quán)益更加有 機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，在全校范圍內(nèi)形成巨大的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力和發(fā)展合 力，更好提升學(xué)校民主管理水平和促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和諧。 三、堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，重視師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升教職工隊(duì)伍整體素質(zhì) 1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。和學(xué) 校相關(guān)部門(mén)密切配合，在教職工中開(kāi)展宣傳引導(dǎo)工作，增強(qiáng) 廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師以理想信念 為魂，打造過(guò)硬政治素質(zhì)，主動(dòng)踐行“課堂思政”理念，自 覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教學(xué)始終；引導(dǎo)教師以師德師 風(fēng)為本，打造高超育人本領(lǐng)，做到學(xué)為人師、行為世范，形 成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、追求卓越、愛(ài)國(guó)榮校的學(xué)術(shù)品格和 優(yōu)良教風(fēng)；引導(dǎo)教師以潛心治學(xué)為基，打造精湛業(yè)務(wù)能力， 堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)理念，在學(xué)術(shù)和教育教學(xué)上下苦功夫，求真學(xué) 問(wèn)，教育學(xué)生心懷祖國(guó)，探求真知。 2.弘揚(yáng)工匠精神，深入開(kāi)展富有特色的建功立業(yè)活動(dòng)。 著力工匠精神的培養(yǎng)，厚植工匠精神的文化土壤，使更多的 教職工能夠潛心人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承 與創(chuàng)新。鼓勵(lì)并支持相關(guān)單位結(jié)合自身的工作內(nèi)容、工作特 點(diǎn)、服務(wù)對(duì)象等，開(kāi)展能夠培養(yǎng)工匠精神的崗位能手競(jìng)賽， 技術(shù)技能大比拼等活動(dòng)，引導(dǎo)教職工立足本職崗位，提高技 術(shù)技能，增強(qiáng)服務(wù)水平，爭(zhēng)做工匠型人才，以更多工作業(yè)績(jī) 為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)樹(shù) 先工作，組織申報(bào)省市級(jí)典型，充分展現(xiàn)我校教職工的風(fēng)采。 3.發(fā)揮勞模在師德師風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用。舉辦“與全 國(guó)勞模面對(duì)面”等相關(guān)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)剛剛獲得全國(guó)勞動(dòng)模 范榮譽(yù)以及我校的全國(guó)勞動(dòng)模范代表，向教職工講述他們的工作經(jīng)歷、奮斗歷程以及對(duì)于勞模精神的認(rèn)知和感悟，讓教職工從中感受榜樣的力量，充分發(fā)揮勞模的強(qiáng)大精神力量和 輻射作用，把勞模精神轉(zhuǎn)化為全體教職工共同的精神財(cái)富， 引導(dǎo)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新； 引導(dǎo)廣大教職工在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一， 實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的統(tǒng)一。另外，還要繼 續(xù)加大對(duì)勞模工作室創(chuàng)建的支持力度，匯聚更強(qiáng)示范動(dòng)能， 更好發(fā)揮輻射效應(yīng)。 四、堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和陣地建設(shè)，不斷激發(fā)組織活力 1.高度重視作風(fēng)建設(shè)。始終做到頭腦有武裝，肩上有擔(dān) 當(dāng)，心中有職工，腳下有底線。扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，建立責(zé) 任落實(shí)機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校和上級(jí)指示精神，堅(jiān)持做到 貫徹落實(shí)三個(gè)到位，即：文件指示精神傳達(dá)到位、指導(dǎo)解釋 到位，跟蹤落實(shí)到位，繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)教職工、服務(wù)基層意識(shí)。 加強(qiáng)基層調(diào)研，更多深入基層和一線調(diào)研，及時(shí)了解基層實(shí) 情，掌握基層教職工需求情況，通過(guò)工作作風(fēng)的持續(xù)改進(jìn)來(lái) 提升教職工對(duì)工會(huì)工作的滿(mǎn)意度和信任度。 2.繼續(xù)加強(qiáng)品牌和陣地建設(shè)。做好“工會(huì)精品活動(dòng)項(xiàng)目” 后續(xù)跟進(jìn)工作，幫助各基層工會(huì)更好凝練工作特色，打造工 作品牌，增強(qiáng)工會(huì)粘性；持續(xù)做好“職工之家”示范點(diǎn)創(chuàng)建 工作，把創(chuàng)建過(guò)程中形成的好理念、好思路、好做法、好經(jīng) 驗(yàn)在全校推廣，把“職工之家”做好、做細(xì)、做實(shí)，切實(shí)發(fā) 揮職工之家的凝聚功能；繼續(xù)做好“婦女微家”推進(jìn)工作，以建設(shè)的教育性、資源的共享性為方向，努力建設(shè)有品位、有特色、有內(nèi)涵的婦女活動(dòng)陣地，不斷增強(qiáng)基層?jì)D女組織的 凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力；在學(xué)校支持下，在原有基礎(chǔ)上對(duì) 教工活動(dòng)中心繼續(xù)進(jìn)行必要改造，消除活動(dòng)中心的安全隱 患，添置部分器械，更好發(fā)揮活動(dòng)中心的功能；另外，通過(guò) 爭(zhēng)取新的空間資源以及“以時(shí)間換空間”的理念為滿(mǎn)足教職 工活動(dòng)需要提供更多陣地支持。 3.不斷拓寬工作視野。開(kāi)展校際間的工會(huì)工作交流活 動(dòng)，在結(jié)合我校工會(huì)工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，積極借鑒兄弟高校 工會(huì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，不斷拓寬我校工會(huì)工作的視 野，為工作創(chuàng)新尋求新的突破點(diǎn)；鼓勵(lì)和支持基層工會(huì)之間 進(jìn)行工作和活動(dòng)上的互動(dòng)交流，一方面增強(qiáng)基層工會(huì)之間的 相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，另一方面更好實(shí)現(xiàn)基層工會(huì)間的資源 共享，提升工作的影響力和參與度；支持各文體協(xié)會(huì)結(jié)合自 身情況，有計(jì)劃、有組織地和兄弟高校開(kāi)展必要的交流活動(dòng)， 發(fā)揮協(xié)會(huì)作為民間組織在溝通兄弟高校聯(lián)系、增強(qiáng)情感交 流 、促進(jìn)協(xié)會(huì)更高水平發(fā)展以及為教職工發(fā)展文體興趣提 供更廣平臺(tái)方面的獨(dú)特作用。 4.持續(xù)加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。發(fā)揮制度在工會(huì)工作中的 基礎(chǔ)性、指導(dǎo)性作用，促進(jìn)工會(huì)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué) 化、精準(zhǔn)化建設(shè)。通過(guò)制度建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化工會(huì)四項(xiàng)職能的 發(fā)揮；進(jìn)一步壓實(shí)工會(huì)工作的主體責(zé)任；進(jìn)一步彰顯工會(huì)在 學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的橋梁紐帶作用；進(jìn)一步明確和體現(xiàn)工會(huì)作 為教職工“娘家人”的角色定位。 5.充分發(fā)揮教代會(huì)各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)青年工作委員會(huì)的作用發(fā)揮，努力為青年教職工的工作和生活辦實(shí) 事、辦好事、解難事，切實(shí)維護(hù)青年教師合法權(quán)益；加強(qiáng)經(jīng) 審委員會(huì)工作，科學(xué)編制工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)算 管理和經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用產(chǎn)出率。加大對(duì)基層工 會(huì)經(jīng)費(fèi)的支持力度，逐步提高直接用于服務(wù)基層、服務(wù)教職 工的經(jīng)費(fèi)比例，更大限度惠及廣大教職工。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部 的廉政教育，抓好工會(huì)干部的廉潔自律工作。 6.繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作。通過(guò)多措并舉，不斷增強(qiáng) 工會(huì)宣傳工作的效果，提升工會(huì)工作的覆蓋面和影響力。要 立足于樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維去思考和解決問(wèn)題，切實(shí)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng) 對(duì)于工會(huì)工作的促進(jìn)作用。通過(guò)工會(huì)工作與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)深度 融合，構(gòu)成完整、良性、有效的工會(huì)互聯(lián)網(wǎng)工作圈，在上傳 下達(dá)等信息傳遞和業(yè)務(wù)辦理上實(shí)現(xiàn)上下貫通、高速運(yùn)行，促 進(jìn)管理及服務(wù)模式的升級(jí)。利用好疫情期間積累的寶貴線上 工作經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)線上工作開(kāi)展提供借鑒。辦好工會(huì)婦聯(lián)微 信公眾號(hào)和工會(huì)網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、線上資源促進(jìn)工會(huì)工 作提升。 五、堅(jiān)持服務(wù)為先，維護(hù)職工權(quán)益，切實(shí)提升教職工獲 得感和滿(mǎn)意度 1.切實(shí)維護(hù)教職工權(quán)益。積極協(xié)助學(xué)校黨政解決好、處理好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)、最根本的利益問(wèn)題， 切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。主動(dòng)深入基層，認(rèn)真傾聽(tīng)和反 映教職工呼聲，使學(xué)校各項(xiàng)決策能夠更加符合學(xué)校利益、符 合教職工利益。積極教育引導(dǎo)教職工正確對(duì)待學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的利益調(diào)整，依法合理表達(dá)利益訴求，增強(qiáng)民主溝通的實(shí)效性，把學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教職工權(quán)益保障有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。 2.創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“工會(huì)大講堂”。主要就教職工在日常工作、 生活中經(jīng)常遇到的或者特別關(guān)注的涉及法律法規(guī)、工作生 活、事業(yè)發(fā)展以及健康養(yǎng)生等方面的問(wèn)題，邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家學(xué) 者向教職工開(kāi)設(shè)講座進(jìn)行知識(shí)普及、案例講解、答疑解惑。 以線上、線下相結(jié)合的方式擴(kuò)大教職工的參與度和活動(dòng)覆蓋 面，以專(zhuān)家主講、觀眾參與的互動(dòng)式交流形式提升教職工參 與的積極性，增強(qiáng)活動(dòng)效果。 3.繼續(xù)深化心理健康支持計(jì)劃。做好教職工心理健康支 持計(jì)劃品牌建設(shè)，深入開(kāi)展疫情背景下的教師心理關(guān)愛(ài)行 動(dòng)，為教職工及時(shí)紓解來(lái)自于事業(yè)、家庭、生活上的壓力， 以健康心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。通過(guò)豐富“快樂(lè)學(xué)堂”的內(nèi)容、 定期舉辦教師減壓工作坊、進(jìn)行心理健康知識(shí)普及和推廣、 為教師開(kāi)展心理健康咨詢(xún)與及時(shí)進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)等具體 做法，把我校的教職工心理健康支持計(jì)劃這一品牌打造成我 校工會(huì)工作的亮麗名片。 4.著力實(shí)施“暖心工程”。持續(xù)組織開(kāi)展好“春送健康” “夏送清涼”“金秋助學(xué)”“冬送溫暖”四季服務(wù)活動(dòng)，尤 其要做好疫情期間的相關(guān)慰問(wèn)工作。爭(zhēng)取學(xué)校支持，積極落 實(shí)國(guó)家政策規(guī)定的教職工福利待遇；落實(shí)相關(guān)制度，完善工 作流程，及時(shí)做好教職工結(jié)婚、生育、患病等的慰問(wèn)工作； 組織勞模等先進(jìn)人物療休養(yǎng)及慰問(wèn)活動(dòng)；全力以赴協(xié)助做好 教職工子女“幼升小”“小升初”入學(xué)工作；組織好女教職工年度專(zhuān)項(xiàng)體檢以及青年教師聯(lián)誼等相關(guān)工作。 六、堅(jiān)持品味提升，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷豐富教職 工業(yè)余文化生活 1.繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以“月月有活動(dòng)，人人都參 與”為目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的群眾性文化體育活 動(dòng)，以提升活動(dòng)吸引力、增強(qiáng)職工滿(mǎn)意度為目標(biāo)在活動(dòng)的組 織形式等方面作必要調(diào)整和創(chuàng)新。組織開(kāi)展學(xué)校教職工第六 屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球、羽毛球、乒乓球、攝影、棋牌等比賽， 選拔優(yōu)秀選手參加省、市教科工會(huì)組織的文體比賽。舉辦中 國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班、健身操培訓(xùn)班。支持和鼓勵(lì)各基層工會(huì)因地制 宜開(kāi)展內(nèi)容豐富、靈活多樣、廣泛參與、富有特色的文體活 動(dòng)。 2.支持教職工協(xié)會(huì)建設(shè)與發(fā)展。充分發(fā)揮教職工協(xié)會(huì)在活躍校園文化氛圍、提升校園文化品味、增進(jìn)溝通交流、促 進(jìn)校園和諧等方面的獨(dú)特作用。認(rèn)真落實(shí)《江蘇師范大學(xué)教 職工協(xié)會(huì)（社團(tuán)）管理辦法（暫行）》，規(guī)范教職工協(xié)會(huì)管 理，支持教職工協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。探索相關(guān)競(jìng)技類(lèi)體育協(xié)會(huì)以 年度為單位建立聯(lián)賽制度，促進(jìn)協(xié)會(huì)活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展和功 能作用的更全面發(fā)揮。支持教師志愿者協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)等協(xié) 會(huì)面向社會(huì)開(kāi)展義務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力和美譽(yù) 度。 3.成立江蘇師范大學(xué)教職工美育中心。根據(jù)實(shí)際情況，以進(jìn)行積極的價(jià)值引領(lǐng)為導(dǎo)向，以滿(mǎn)足教職工的實(shí)際需求為 目標(biāo)，創(chuàng)新工作方式，豐富活動(dòng)形式，開(kāi)拓工作載體，充分利用學(xué)校美育方面的人才優(yōu)勢(shì)，整合開(kāi)展教職工美育工作的場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備資源，積極回應(yīng)教職工不斷提升的生活品味 和身心修養(yǎng)方面的新要求和新期待。 各位代表，同志們！葆有初心、貴在堅(jiān)守，黨的偉大事 業(yè)要求工會(huì)工作只能加強(qiáng)、不能削弱，高水平大學(xué)建設(shè)要求 工會(huì)改革創(chuàng)新、主動(dòng)參與，教職工日益增長(zhǎng)的美好生活需要 要求工會(huì)精準(zhǔn)發(fā)力、提質(zhì)增效。2021年，無(wú)論是對(duì)于國(guó)家， 還是對(duì)于學(xué)校，都是一個(gè)極不平常的年份，校教代會(huì)和工會(huì) 將始終堅(jiān)持校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，在疫情防控常態(tài)化的背景 下，依托校行政的大力支持，聚焦增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群 眾性，團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工，聽(tīng)黨話跟黨走，形成做好黨的工 會(huì)工作的強(qiáng)大合力，以高昂的熱情迎接建黨100周年，奮力 開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代我校工會(huì)工作新局面！ |
