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堅(jiān)持正確方向，發(fā)揮橋梁紐帶作用

凝聚智慧力量，共謀學(xué)校改革發(fā)展

——在江蘇師范大學(xué)第二屆教代會、第二屆工代會上的工作報(bào)告

校工會主席、校教代會執(zhí)委會副主任  潘永亮

（2020年1月11日）

各位代表、同志們：

　　江蘇師范大學(xué)第二屆教職工代表大會、第二屆工會會員代表大會，是在我校實(shí)現(xiàn)校第二次黨代會制定的兩個(gè)發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)高水平大學(xué)關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。大會的主題是：以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，忠誠黨的教育事業(yè)，竭誠服務(wù)教職工，團(tuán)結(jié)動員全體教職工，凝心聚力，開拓進(jìn)取，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校兩個(gè)發(fā)展目標(biāo)、開啟高水平大學(xué)建設(shè)新時(shí)代不懈奮斗。

　　現(xiàn)在，我受江蘇師范大學(xué)第一屆教代會執(zhí)委會和工會委員會的委托，向大會作工作報(bào)告，請予以審議。 

　　第一部分  五年來的工作回顧

　　我校一屆一次教職工代表大會暨工會會員代表大會是在2015年初順利召開的。過去的五年中，校教代會和工會委員會始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神和中國工會十七大以及學(xué)校黨代會精神，在上級工會的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校行政的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，始終牢記新時(shí)代工會的四大職能，聚焦主責(zé)主業(yè)，提高政治站位，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，積極引領(lǐng)教職工以高度的主人翁責(zé)任感和歷史使命感，戮力同心、砥礪奮進(jìn)，為推動學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。

　　（一）制度建設(shè)——開啟教代會工會工作新階段

　　1.加強(qiáng)制度建設(shè)，民主管理水平不斷提升。

　　教代會制度是現(xiàn)代高校管理體制的重要組成部分,是教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)基本制度,也是學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的內(nèi)在需要。加強(qiáng)教代會制度建設(shè)對于教代會的職能發(fā)揮和自身發(fā)展具有重要作用和指導(dǎo)意義，有利于集中民智，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化；有利于充分調(diào)動教職工的積極性、主動性；有利于教職工加強(qiáng)自我管理，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。五年來，根據(jù)教育部、江蘇省委教育工委、省教育廳及上級工會的相關(guān)規(guī)定和我校實(shí)際，先后制定修訂了《江蘇師范大學(xué)教職工代表大會實(shí)施細(xì)則》《江蘇師范大學(xué)二級教職工代表大會實(shí)施辦法》《江蘇師范大學(xué)教職工代表大會優(yōu)秀提案評選辦法》《江蘇師范大學(xué)教職工暨工會會員代表大會代表履職請假暫行規(guī)定》《江蘇師范大學(xué)教代會代表督察制度暫行辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)的意見》，編印了《江蘇師范大學(xué)教代會代表工作手冊》《江蘇師范大學(xué)基層工會、教代會工作手冊》，有力促進(jìn)了教代會、工會各項(xiàng)工作的規(guī)范開展和職能的充分發(fā)揮，為提升學(xué)校民主管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2. 精心組織年會，教代會作用進(jìn)一步彰顯。

　　每年如期召開教代會和工代會全體代表會議，聽取和審議校長行政工作報(bào)告、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、校教代會執(zhí)委會工會工作報(bào)告和提案工作報(bào)告外，還審議通過了《江蘇師范大學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》，聽取16家單位、部門的專題發(fā)言。在全體代表會議上，代表們都能認(rèn)真履行職責(zé)，以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，深入討論和審議各項(xiàng)工作報(bào)告、有關(guān)規(guī)劃和重大改革方案，提出了許多很好的具有建設(shè)性的意見和建議，并被學(xué)校吸納。教代會的職能得以發(fā)揮，民主管理主渠道作用進(jìn)一步彰顯。此外，2018年開始，學(xué)校決定把雙代會年會從每年的三四月份提前到寒假前召開，通過教代會代表對校長工作報(bào)告的審議和討論，充分聽取代表們對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的意見和建議，并及時(shí)吸納到學(xué)校年度工作要點(diǎn)中，更好地維護(hù)教職工合法權(quán)益和切身利益，推動共建共治共享學(xué)校治理新格局，促進(jìn)校園和諧。

　　3．評選優(yōu)秀提案，教代會提案質(zhì)量明顯提高。

　　教代會提案是提高教代是會質(zhì)量、發(fā)揮教代會作用的重要環(huán)節(jié)，也是匯聚民意民智的主要渠道，鼓勵(lì)教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)決策的重要途徑。為了切實(shí)做好提案工作，學(xué)校專門開通了網(wǎng)上電子提案系統(tǒng)，并開展優(yōu)秀提案評選工作。五年來，教代會代表共提交提案276件，立案198件，評選優(yōu)秀提案33件，涉及到人才培養(yǎng)、學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、校區(qū)校園建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、人才政策、職工福利、附屬學(xué)校建設(shè)等各個(gè)方面。教代會提案工作委員會加強(qiáng)提案辦理的協(xié)調(diào)和督查，召開專題會議具體部署，確保件件有答復(fù)，件件有反饋，提案辦理結(jié)果滿意率在95%以上，每年都能推動解決一批教職工關(guān)心關(guān)注的問題，代表們提交提案的積極性和質(zhì)量明顯提高。同時(shí)還評選出了一屆教代會優(yōu)秀提案辦理單位3個(gè)。

　　4．堅(jiān)持源頭參與，教代會執(zhí)委會職能充分發(fā)揮。

　　在教代會閉會期間，教代會執(zhí)委會除了做好屆中每一次全體代表大會的組織籌備工作外，先后對江蘇師范大學(xué)綜合改革方案的實(shí)施情況和《江蘇師范大學(xué)新一輪崗位聘任方案》《江蘇師范大學(xué)工資調(diào)整方案》《江蘇師范大學(xué)教職工代表大會優(yōu)秀提案評選辦法》等與學(xué)校改革發(fā)展和校園民生密切相關(guān)的事項(xiàng)，進(jìn)行了討論、審議和通報(bào)，學(xué)校還制定校工會負(fù)責(zé)人參加或列席學(xué)校重要會議制度，確保源頭參與，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供智力支持，在參與中發(fā)揮了民主管理和監(jiān)督的作用。

　　5.強(qiáng)化考核指導(dǎo)，二級教代會建設(shè)更加規(guī)范。

　　隨著學(xué)校管理重心下移，完善學(xué)校教代會工作體系，加強(qiáng)二級教代會制度建設(shè)，成為校工會推進(jìn)工作的又一重點(diǎn)。校工會印發(fā)的《江蘇師范大學(xué)二級教職工代表大會實(shí)施辦法》《江蘇師范大學(xué)基層工會、教代會工作手冊》，對召開二級教代會的工作流程、會議內(nèi)容、換屆辦法等提出了明確的要求，校工會在加強(qiáng)指導(dǎo)的同時(shí)，還建議學(xué)校把二級教代會召開情況列入黨建考核指標(biāo)，有力促進(jìn)了二級教代會的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。目前，二級教代會已成為推進(jìn)基層單位民主管理和民主監(jiān)督、凝聚基層共識、激發(fā)職工才智、維護(hù)職工利益、促進(jìn)共享共建的重要平臺。很多二級單位還結(jié)合本單位實(shí)際，開展各具特色的教代會活動，有效提高教職工對二級教代會的認(rèn)可度，增強(qiáng)了凝聚力，集聚教職工干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的正能量。

　?。ǘ﹥r(jià)值引領(lǐng)——教職工建功立業(yè)的風(fēng)尚更加濃郁

　　1．以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)。

　　五年來，在工會系統(tǒng)扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育，提高政治站位，加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)以致用，深化學(xué)習(xí)教育，切實(shí)改進(jìn)教職工思想政治工作，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)基層一線、進(jìn)工會干部和廣大職工頭腦；廣泛開展“中國夢·勞動美——永遠(yuǎn)跟黨走”“喜迎黨的十九大”等主題宣傳教育和讀書活動，引導(dǎo)各級工會干部和廣大教職工切實(shí)增強(qiáng) “四個(gè)意識”、堅(jiān)定 “四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，踐行社會主義核心價(jià)值觀。此外，校工會積極聯(lián)合校人事處、教務(wù)處等部門，開展教職工素質(zhì)提升工程，舉辦教職工崗位培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、教學(xué)基本功競賽等活動，不斷提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)。教育科學(xué)學(xué)院王淑文和吳瓊老師在江蘇省誦讀紅色經(jīng)典活動中榮獲一等獎(jiǎng)第一名；電氣學(xué)院張兆軍老師榮獲江蘇省第二屆本科高校青年教師教學(xué)競賽工科組二等獎(jiǎng)；文學(xué)院劉嘉偉老師榮獲江蘇省“歌頌中國夢贊揚(yáng)勞動美”誦讀活動三等獎(jiǎng)及徐州市職工演講比賽一等獎(jiǎng)。

　　2.以評優(yōu)評先為抓手，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　堅(jiān)持立德樹人和師德師風(fēng)教育。配合學(xué)校黨委組織“三全育人”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、“師德建設(shè)月”先進(jìn)集體、“師德師風(fēng)建設(shè)”優(yōu)秀案例的評比，開展“工會工作先進(jìn)集體”“優(yōu)秀文體協(xié)會”“先進(jìn)工會小組”“支持工會工作好領(lǐng)導(dǎo)”“優(yōu)秀工會工作者”“優(yōu)秀工會積極分子”“巾幗建功示范崗”“巾幗建功標(biāo)兵”“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”評選及尋找“江蘇師大最美家庭”等形式多樣、內(nèi)容豐富的評選表彰活動，在全校范圍內(nèi)營造重視職業(yè)道德建設(shè)的良好氛圍。借助手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體向全校教職工推介“出彩師大人”，全面介紹在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教職工。我校職業(yè)道德建設(shè)方面的做法和取得的成效受到江蘇省教育科技工會的充分認(rèn)可，校工會還應(yīng)邀在省教育科技工會系統(tǒng)專門作了“構(gòu)建心理健康服務(wù)體系，助力學(xué)校教師思政工作”的專題報(bào)告，得到兄弟高校的高度評價(jià)。2016年，我校三位教師榮獲“徐州市師德先進(jìn)個(gè)人”，劉淮老師被評為“徐州市十佳師德模范”，是徐州唯一獲此殊榮的高校教師。

　　3.以弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神為重點(diǎn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。

　　勞模精神是寶貴的精神財(cái)富，也是強(qiáng)大的精神力量。我校一直注重發(fā)揮勞模的示范引領(lǐng)作用。目前，建有8個(gè)勞模創(chuàng)新工作室，已經(jīng)成為我校弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神的示范區(qū)和輻射源。近年來，先后舉辦“徐州市勞模創(chuàng)新沙龍——走進(jìn)江蘇師大”“江蘇省科教工會勞模和工匠人才講師團(tuán)巡回演講報(bào)告會”“徐州市勞模事跡報(bào)告會”等活動，著力營造勞動光榮的校園風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念深入人心，進(jìn)一步煥發(fā)教職工的勞動熱情和創(chuàng)造潛能。立足崗位，建功立業(yè)，已成為校園風(fēng)尚而且越來越濃郁。

　　五年來，我校涌現(xiàn)一批先進(jìn)集體和個(gè)人受到上級的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。校工會榮獲“徐州市五一勞動獎(jiǎng)狀”；沈正平教授榮獲“全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆?；沈德元教授被評為“江蘇省先進(jìn)工作者”；李宗蕓教授榮獲“江蘇省五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆保€被選為江蘇省教科工會“勞模和工匠人才講師團(tuán)”成員；外國語學(xué)院外籍教師Paul Bailey (保羅貝利)榮獲江蘇省“五一勞動榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?；校黨委副書記岑紅被評為“江蘇省優(yōu)秀工會之友”；沈德元?jiǎng)谀９ぷ魇耀@評“江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”；校婦聯(lián)獲評“江蘇省三八紅旗集體”，劉瑩教授獲評江蘇省“三八紅旗手”；侯鐵建、李梅、伍少遠(yuǎn)等三位教授被評為“徐州市勞動模范”；歷史文化與旅游學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室榮獲江蘇省“巾幗文明崗”稱號；歷旅學(xué)院還被評為“徐州市先進(jìn)集體”；校國際學(xué)院榮獲“徐州市五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號，尹燕萍榮獲“徐州市五一巾幗標(biāo)兵”稱號，還有一批單位和個(gè)人被徐州市總工會表彰。

　　通過校內(nèi)的推薦和評選，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育、引領(lǐng)、示范作用，引導(dǎo)廣大教職工立足本職，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，勇于創(chuàng)新，激發(fā)教職工建功立業(yè)的熱情，爭做新時(shí)代奮斗者，凝聚起學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的磅礴力量。

　　4．以服務(wù)社會活動為載體，切實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀。

　　校工會積極發(fā)揮我校教職工的人才優(yōu)勢，經(jīng)常組織為地方送文化、送技術(shù)活動，服務(wù)社會、回饋社會。為幫助地方經(jīng)濟(jì)困難職工群眾，校工會每年組織“一日捐”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教職工慷慨解囊，踴躍捐款，五年來共籌集善款35余萬元，讓受助群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖。在鹽城遭受龍卷風(fēng)災(zāi)害之時(shí)，校工會組織心理學(xué)專家組成志愿者團(tuán)隊(duì)，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)開展心理輔導(dǎo)和咨詢；美術(shù)學(xué)院工會開展書畫義捐活動籌措善款，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。校書法協(xié)會每年組織文化下鄉(xiāng)送春聯(lián)活動，先后到邳州、沛縣、睢寧、豐縣、新沂、海州等地義務(wù)送春聯(lián)，受到當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆闅g迎，提高學(xué)校的社會美譽(yù)度。校工會還發(fā)揮我?？萍假Y源優(yōu)勢為校企合作牽線搭橋，促成了化學(xué)與材料學(xué)院姚昌盛教授團(tuán)隊(duì)、生命科學(xué)學(xué)院田俊教授團(tuán)隊(duì)及中俄學(xué)院蔡宏兵博士與賈汪區(qū)、鹽城市的企業(yè)達(dá)成了合作協(xié)議，有效解決了合作公司的技術(shù)難題，提高公司的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，得到省教育科技工會和市教育工會的高度評價(jià)。通過開展獻(xiàn)愛心、送文化、送技術(shù)等活動，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

　?。ㄈ┙M織推動——工會組織吸引力、凝聚力明顯增強(qiáng)

　　1.舉辦各類文體培訓(xùn)班，滿足教職工美好生活需要。

　　五年來，先后舉辦多期教職工書法、國畫、太極拳、健身舞及瑜伽等培訓(xùn)班，邀請學(xué)校相關(guān)專家授課，不斷滿足教職工美好生活需要。校工會廣泛聽取教職工的意見和建議，積極整合各種人力、場地資源，爭取有關(guān)學(xué)院和部門的支持和配合，辦好各類文體培訓(xùn)班。每期培訓(xùn)班都得到教職工的熱情響應(yīng)，踴躍報(bào)名，取得預(yù)期效果，提升了教職工審美情趣和綜合素質(zhì)，緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒，促進(jìn)身心健康。

　　2.開展群眾性文體活動，不斷增強(qiáng)工會組織吸引力和凝聚力。

　　校工會以擴(kuò)大活動受眾面為目標(biāo)，按照“月月有活動，人人都參與”的工作思路，注重從活動內(nèi)容的全面性、活動方式的多樣性、參與人數(shù)的廣泛性等多方面考慮開展有特色、高品位的校園文化活動，滿足教職工身體健康和精神文化的需要。五年來，除了協(xié)助組織好學(xué)校田徑運(yùn)動會，組織全?；@球、排球、羽毛球、乒乓球、棋牌、釣魚等常規(guī)運(yùn)動比賽外，開創(chuàng)性地舉辦教職工趣味運(yùn)動會和親子運(yùn)動會，每次都分別有1000余位教職工和200個(gè)家庭參加，深受教職工的歡迎。此外，校工會還利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織弘揚(yáng)主旋律的文化展示活動。為了慶祝新中國成立70周年，舉辦書畫攝影展和“中國夢·勞動美——頌歌送給新時(shí)代”教職工歌曲演唱大賽。每年積極配合學(xué)?？缒昙文耆A活動，組織女教職工健身舞蹈協(xié)會、女教授聯(lián)誼會編排節(jié)目參加元旦嘉年華表演。與有關(guān)單位聯(lián)合開展詩詞進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀比賽等活動，積極組織教職工參加省、市教育工會組織的職工比賽。以文體活動為媒介，打造提升全校教職員工凝聚力和向心力的平臺，豐富教職工文化生活，帶動教職工全民健身活動的深入持續(xù)開展，提升教職工的獲得感和幸福感，不斷增強(qiáng)工會組織的活力和凝聚力，讓工會成為凝聚人心的粘合劑，增強(qiáng)活力的發(fā)動機(jī)。

　　3.加強(qiáng)教職工協(xié)會的指導(dǎo)和管理，著力拓展教職工活動陣地。

　　先后制定《江蘇師范大學(xué)教職工協(xié)會（團(tuán)體）暫行管理辦法》《江蘇師范大學(xué)工會文體活動比賽獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助辦法》，加強(qiáng)教職工協(xié)會的指導(dǎo)和支持，注重發(fā)揮協(xié)會在團(tuán)結(jié)、凝聚、引導(dǎo)和服務(wù)教職工中的作用和功能。鼓勵(lì)教職工依據(jù)學(xué)校情況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人特長成立新的協(xié)會，并對各協(xié)會給予經(jīng)費(fèi)、場地等支持，幫助協(xié)會常態(tài)化開展各項(xiàng)活動。五年來，新成立教職工書法協(xié)會、女教授聯(lián)誼會、健身舞蹈協(xié)會、瑜伽協(xié)會等五個(gè)協(xié)會，改組2個(gè)協(xié)會，現(xiàn)有15個(gè)協(xié)會，涵蓋文化、體育、藝術(shù)、休閑、娛樂、益智等多個(gè)方面。各協(xié)會在負(fù)責(zé)人和全體協(xié)會成員的共同努力下，工作開展有聲有色，協(xié)會作用發(fā)揮顯著，為營造積極健康、昂揚(yáng)向上的校園文化活動氛圍作出積極貢獻(xiàn)。校健身舞蹈協(xié)會連續(xù)三次在全國手拍鼓比賽、健身秧歌比賽中奪得一等獎(jiǎng)的好成績；書法協(xié)會、攝影協(xié)會也多次在江蘇省高校教工書畫攝影展中取得佳績；校教工足球隊(duì)在徐州市教職工足球比賽中多次取得冠亞軍的優(yōu)異成績；定向越野隊(duì)在徐州市比賽中獲得混合團(tuán)體第一名；羽毛球榮獲徐州市男子雙打亞軍等等。

　?。ㄋ模┚珳?zhǔn)服務(wù)——讓工會工作更暖人、更貼心

　　竭誠服務(wù)職工群眾是工會一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。校工會始終堅(jiān)持“關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)愛職工冷暖，關(guān)注群眾生活”的工作理念，堅(jiān)持職工需求導(dǎo)向，順應(yīng)教職工對美好生活的新期待，不斷健全服務(wù)職工體系，拓寬服務(wù)職工領(lǐng)域，做實(shí)各類教職工維權(quán)幫扶、保障服務(wù)項(xiàng)目，讓工會在教職工需要時(shí)能夠看得見、找得到、信得過、靠得住，使工會組織成為名副其實(shí)的 “職工之家”，工會干部成為職工群眾信賴的 “娘家人”、貼心人。

　　1. 關(guān)注教職工身心健康，率先實(shí)施教職工心理支持計(jì)劃。

　　2015年，制定《江蘇師范大學(xué)教職工心理健康服務(wù)工作實(shí)施方案》，關(guān)注教職工心理健康教育，在全省高校較早實(shí)施教職工心理支持計(jì)劃。開辦“快樂學(xué)堂”，邀請校內(nèi)外專家為教職工開展心理健康知識專題講座、舉辦減壓工作坊，幫助教職工樹立科學(xué)、客觀的心理健康觀念，開展心理健康咨詢與心理危機(jī)干預(yù)，目前已形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的教職工心理健康服務(wù)工作體系。五年來，在全校范圍內(nèi)兩次對教職工進(jìn)行心理普測，每年對新進(jìn)教師進(jìn)行心理測試，并對測試中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問題和人員進(jìn)行隨訪和干預(yù)，做好教職工心理咨詢服務(wù)。每年還組織近千名教職工參加戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，幫助教職工有效緩解精神壓力。2018年，又開辦“健康大講堂”，向教職工宣講疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健知識，受到教職工廣泛歡迎，為促進(jìn)教職工身心健康、美麗生活和學(xué)校和諧發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特作用。

　　2.著力打造“溫情工會”，積極實(shí)施教職工“暖心工程”。

　　扎實(shí)開展“冬送溫暖、夏送清涼、春送健康、金秋助學(xué)”惠民活動。切實(shí)做好“心系職工、溫暖千家”的節(jié)日慰問工作，想方設(shè)法籌措資金，不斷加大節(jié)日福利的發(fā)放力度。2018年開始，在以往中秋國慶和元旦春節(jié)兩次節(jié)日慰問的基礎(chǔ)上，爭取學(xué)校支持，增加了“五一”“端午”的節(jié)日慰問，教職工每人每年的節(jié)日慰問品額度逐年遞增。認(rèn)真做好校內(nèi)職工濟(jì)困幫扶，建立貧、病等困難職工檔案，完善濟(jì)困救助長效機(jī)制，增進(jìn)工會和職工群眾的感情，彰顯工會大家庭的溫暖。每年元旦春節(jié)期間向特困職工發(fā)放慰問金，走訪慰問我校各級勞動模范；暑期深入一線慰問高溫在崗的職工。每年還在中高考前舉辦教工及子弟心理輔導(dǎo)；舉辦中高考招生政策專場講座，為教職工子女中考、高考志愿填報(bào)問題進(jìn)行政策解讀、填報(bào)技巧輔導(dǎo)；積極幫助教職工子女聯(lián)系解決小學(xué)、初中入學(xué)問題，每年都有80余名教職工子女順利入學(xué)。2016年開始，每年組織50名左右優(yōu)秀教職工暑期休假療養(yǎng)。參與人才公寓建設(shè)，遴選了業(yè)主監(jiān)督委員會，每月查看工地，監(jiān)督施工質(zhì)量；牽頭制定玉泉雅筑選房規(guī)定和選房方案，順利組織選房工作。校工會還組織開展教職工子弟書法義務(wù)培訓(xùn)班，邀請學(xué)校的專業(yè)師資為他們授課，共有300余名教工子弟參加培訓(xùn)，得到了教職工的充分肯定。

　　3.成立“女性研究中心”，關(guān)心關(guān)愛青年和女教職工發(fā)展。

　　2015年，教代會新增青年工作委員會，負(fù)責(zé)討論、制定青年教工工作計(jì)劃，研討青年工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，推動青年工作更好開展。經(jīng)常關(guān)心、調(diào)查、了解和分析青年教工的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)向?qū)W校反映青年教工的意見和呼聲，協(xié)助和督促學(xué)校加強(qiáng)青年教工隊(duì)伍建設(shè)，為青年教工排憂解難，維護(hù)青年教工的合法權(quán)益。根據(jù)青年教工的特點(diǎn)和需求，負(fù)責(zé)組織開展各種結(jié)合自身業(yè)務(wù)的活動，幫助青年教工正確處理政治與業(yè)務(wù)、工作與進(jìn)修、教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐、個(gè)人與集體、以及戀愛婚姻家庭與事業(yè)等關(guān)系，提高青年教工自身素質(zhì)，引導(dǎo)成長發(fā)展。

　　結(jié)合女教職工的特點(diǎn)，在調(diào)研了解女教職工普遍期待的基礎(chǔ)上，開展各項(xiàng)特色活動，并在活動的形式、內(nèi)容和組織方式上加以創(chuàng)新，不斷提高女教職工的參與度和獲得感。如在“三八”國際婦女節(jié)期間開展慰問女教職工活動，向女教職工發(fā)放節(jié)日小禮品，為女教職工提高綜合素質(zhì)和技能提供“菜單式”講座服務(wù)。與徐州市知名醫(yī)院合作，拓展服務(wù)項(xiàng)目，為全校女教職工做好年度體檢服務(wù)。通過創(chuàng)建“關(guān)愛女性健康——春日私語”“談情感，說生活” 等主題沙龍交互式溝通學(xué)習(xí)平臺，圍繞女教職工關(guān)注的話題開展交流和聯(lián)誼活動，全心全意為女教職工提供溫馨、誠心和暖心的服務(wù)。積極支持女教授聯(lián)誼會、健身舞蹈協(xié)會的各項(xiàng)活動，幫助解決經(jīng)費(fèi)和場地問題。配合校黨委，精心籌備，成功召開了我校“婦女聯(lián)合會成立暨第一次婦女代表大會”。關(guān)心關(guān)愛我校青年教職工，每年和徐州其他高校及優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位聯(lián)合組織“緣定彭城”青年教職工聯(lián)誼活動。2019年成立“女性研究中心”，加強(qiáng)女性理論研究、女性問題調(diào)查、各層次女性教育培訓(xùn)及相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動，為女性決策機(jī)構(gòu)提供咨詢，推動女性學(xué)科的建設(shè)與繁榮，促進(jìn)社會的平等、和諧和可持續(xù)發(fā)展。

　　（五）改革創(chuàng)新——工會自身建設(shè)和戰(zhàn)斗力不斷提升

　　1．強(qiáng)化工會自身建設(shè)，工會組織戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

　　多措并舉加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升工會干部的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)理論武裝。校工會通過多種形式組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話和黨的十九大及十九屆四中全會精神、認(rèn)真研學(xué)中央群團(tuán)工作會議精神和中國工會十七大精神，為做好我校工會工作，積極回應(yīng)教職工對美麗生活的合理訴求打下堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。二是開展實(shí)踐培訓(xùn)。為了提升教代會和工會委員會的參政議政能力及服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的水平，學(xué)校每年組織工會專職干部進(jìn)行素質(zhì)拓展和技能培訓(xùn)活動，通過具有針對性的實(shí)景式培訓(xùn)內(nèi)容的安排，以錘煉工會專職干部的意志和品質(zhì)。組織工會干部赴江西井岡山、安徽金寨等革命老區(qū)進(jìn)行實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，邀請專家學(xué)者做報(bào)告，通過重走紅軍路、瞻仰革命紀(jì)念碑、聽取歷史事跡、重溫入黨誓詞等形式進(jìn)一步銘記初心，堅(jiān)守使命。三是有序推進(jìn)改革。緊緊圍繞保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，建立專職為主、專兼職相結(jié)合的工會干部隊(duì)伍，增強(qiáng)了工會組織的廣泛性和代表性。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。開展執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神督查，始終保持整治“四風(fēng)”的良好勢頭。積極接受校黨委巡察監(jiān)督，從嚴(yán)從實(shí)抓好巡察整改工作。

　　2．加強(qiáng)基層工會建設(shè)，彰顯工會組織的活力。

　　強(qiáng)調(diào)必須以職工為中心、讓職工當(dāng)主角，眼睛向下、面向基層，力量配備、服務(wù)資源向基層傾斜，著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)代表性，著力強(qiáng)化服務(wù)意識、提高維權(quán)能力，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升保障水平，切實(shí)增強(qiáng)工會組織的凝聚力。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)的意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“教職工小家”建設(shè)活動的實(shí)施意見》，編印了《基層工會、教代會工作手冊》，加強(qiáng)對二級教代會、工會工作的指導(dǎo)和檢查，推進(jìn)二級教代會的整體質(zhì)量，以提質(zhì)增效為重點(diǎn)深化集體協(xié)商工作，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益。開展全?！敖摇笨荚u工作，評選出“模范職工小家”和“先進(jìn)職工小家”，并給予資金獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)工會組織服務(wù)群眾水平的提升。為總結(jié)校、院兩級教代會和工會工作的成功經(jīng)驗(yàn)，研究新時(shí)代高校教代會工作面臨的新形勢新要求，大膽探索我校教代會、工會工作的新思路、新舉措，開展教代會、工會工作理論研究課題立項(xiàng)工作，對立項(xiàng)的課題進(jìn)行評比，并及時(shí)進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，用研究成果來指導(dǎo)工作實(shí)踐。在全?；鶎庸_展“一會一品”立項(xiàng)，通過評比，根據(jù)不同等級給予經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行過程監(jiān)督和指導(dǎo)，彰顯基層工會的活力。實(shí)施校工會聯(lián)系基層制度，深入開展加強(qiáng)基層工會工作、教職工隊(duì)伍建設(shè)、保障和改善民生等重大調(diào)研活動，推進(jìn)聯(lián)系基層、服務(wù)職工長效化機(jī)制化建設(shè)。幫助基層工會干部不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平，使他們真正成為教職工信賴的“娘家人”，也讓基層工會更好地發(fā)揮作用和效能。

　　3．深化工會改革創(chuàng)新，推進(jìn) “互聯(lián)網(wǎng)+”工會建設(shè)。

　　時(shí)代在發(fā)展，事業(yè)在創(chuàng)新。校工會堅(jiān)持以堅(jiān)定的政治性引導(dǎo)職工，以鮮明的先進(jìn)性組織職工，以廣泛的群眾性凝聚職工，組織動員廣大職工成為全面深化改革的支持者、參與者、推動者，增強(qiáng)工會團(tuán)結(jié)教育、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)職工功能。把推動構(gòu)建中國特色和諧勞動關(guān)系作為工作主線，及時(shí)研判勞動關(guān)系的新動向、新特征和新問題，積極化解勞動關(guān)系矛盾，組織動員教職工積極參與學(xué)校治理，構(gòu)建學(xué)校與教職工命運(yùn)共同體，維護(hù)教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)統(tǒng)一與校園和諧穩(wěn)定，在完善學(xué)校治理體制與提高治理水平中發(fā)揮工會的優(yōu)勢和作用。五年來，校工會在建機(jī)制、強(qiáng)功能、增實(shí)效上下功夫，創(chuàng)新組織體制、運(yùn)行機(jī)制、活動方式、工作方法，讓職工群眾真正感受到工會是 “職工之家”、工會干部是最可信賴的 “娘家人”、貼心人。在探索普惠職工、“互聯(lián)網(wǎng)+” 工會等新方式、新途徑，工會組建實(shí)現(xiàn)新的突破。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等手段推進(jìn)工會工作，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和工會工作融合發(fā)展，構(gòu)建網(wǎng)上工作平臺。強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”工會頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)通用平臺建設(shè)，推進(jìn)上下級工會組織間互聯(lián)互通，初步形成校工會主導(dǎo)、教職工參與、協(xié)同互動、線上線下有機(jī)結(jié)合的工會服務(wù)工作體系。校工會對工會網(wǎng)站改版更新，獲評學(xué)校十佳網(wǎng)站；開通工會微信公眾號，及時(shí)推介相關(guān)信息，提升全校教工對工會工作的知曉度和參與度。建立健全工會系統(tǒng)黨建工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“兩個(gè)責(zé)任”，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動工會全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)進(jìn)一步形成。制定和修訂了《江蘇師范大學(xué)經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》《江蘇師范大學(xué)基層工會經(jīng)費(fèi)報(bào)銷辦法》《江蘇師范大學(xué)工會財(cái)務(wù)管理辦法》等相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度和經(jīng)費(fèi)審查制度，依法依規(guī)管理、使用工會經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)，探索構(gòu)建經(jīng)審監(jiān)督體系，織密制度籠子，嚴(yán)防黑洞漏洞，確保經(jīng)費(fèi)的安全、高效使用。 

　　各位代表、同志們！回望過去的五年，我們之所以能順利地開展工作，能夠取得如此成績，這與省市教育工會給予的正確指導(dǎo)是分不開的，與學(xué)校黨委給予的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政給予的大力支持是分不開的；同時(shí)，與全校教職工的積極參與、與一大批熱心工會工作、甘于奉獻(xiàn)、任勞任怨的基層工會委員和工會工作人員的辛勤勞動是分不開的。在此，我謹(jǐn)代表本屆執(zhí)委會和工會委員會，向給予我們的工作正確指導(dǎo)和支持的省市教育工會，向?qū)W校黨委和行政，向各位代表，并通過你們向全校教職工表示崇高敬意和衷心感謝！同時(shí)也向一直關(guān)心和支持執(zhí)委會、工會工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，致以誠摯的謝意！

　　當(dāng)然，我們在看到成績的同時(shí)，更應(yīng)該做的是要面向未來，要主動對接學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、對照黨委要求和廣大教職工對美麗生活的新期待，找出差距和不足，以進(jìn)一步明確需要改進(jìn)、需要提高的工作重點(diǎn)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，面對時(shí)代發(fā)展、社會變化和職工需求帶來的新情況新任務(wù)，目前需要進(jìn)一步加以改進(jìn)和提高的工作主要有：一是教代會執(zhí)委會工作在推動學(xué)校進(jìn)一步改革和發(fā)展方面的積極作用發(fā)揮得還不夠充分，在圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教職工投身學(xué)校發(fā)展和建設(shè)方面，還可以有新的作為。二是參與和諧校園建設(shè)、化解勞動關(guān)系矛盾的機(jī)制和能力有待于進(jìn)一步健全和提升，服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的工作與職工的期待還有差距。文化體育活動如何滿足教職工品味不斷提升的新要求，還需要開拓新的思路。三是對二級教代會的指導(dǎo)還不夠有力?；鶎用裰鞴芾?、監(jiān)督機(jī)制還有完善空間，二級教代會的組織制度建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要作用還有待更充分地發(fā)揮。四是面臨新形勢、新任務(wù)，工會干部隊(duì)伍在服務(wù)教職工的意識理念、工作視野、能力水平方面還有待進(jìn)一步提高，源頭參與、制度建設(shè)和加強(qiáng)對基層工會組織的分類指導(dǎo)還需切實(shí)改進(jìn)。

第二部分  今后工作思路和主要任務(wù)

　　習(xí)近平總書記在中國工會十七大后對全國工會工作作出了一系列重要指示，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨對工會領(lǐng)導(dǎo)的基本原則，要擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)動員職工建功新時(shí)代的歷史使命，要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)職工的政治責(zé)任，要認(rèn)真履行維權(quán)服務(wù)的基本職能，要繼續(xù)深化工會改革創(chuàng)新等等。黨的十九屆四中全會也通過了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大決定，這些重要指示和重要決定都為我校做好新時(shí)代教代會和工會工作指明了前進(jìn)方向。今后一段時(shí)期，學(xué)校教代會和工代會工作將緊緊圍繞推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展和保護(hù)教職工合法權(quán)益方面全面展開。以改革創(chuàng)新精神，不斷強(qiáng)化源頭參與和制度創(chuàng)新，全面深化民主管理的進(jìn)程；以不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神來更有力地維護(hù)和保護(hù)教職工的利益和訴求；以提升服務(wù)水平和服務(wù)能力來提升教職工的獲得感和幸福感；以開展能力提升工程不斷強(qiáng)化工會干部干事創(chuàng)業(yè)的能動性。

　　具體來說，要重點(diǎn)做好以下幾方面工作。

　?。ㄒ唬┮酝七M(jìn)民主管理為抓手，著力打造科學(xué)型工會

　　推進(jìn)我校教代會和工會治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作在于科學(xué)的制度建設(shè)，要在學(xué)校黨委的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以更好推進(jìn)民主管理為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)制度的體系化建設(shè)。要重點(diǎn)依據(jù)如何更好發(fā)揮“雙代會”職能，如何更加有效激發(fā)教職工民主管理的積極性，如何更好提升我校民主管理的效能制定和修訂一系列的規(guī)章制度，并在工作過程中，體現(xiàn)制度的剛性約束，要通過教代會運(yùn)行制度、日常管理制度、評優(yōu)評先制度、考核制度等系列制度的制定和執(zhí)行，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，體現(xiàn)治理的科學(xué)性。要充分體現(xiàn)廣大教職工在學(xué)校民主管理中的關(guān)鍵性作用，以科學(xué)的制度建設(shè)激發(fā)教職工參與學(xué)校民主管理、推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的主人翁意識。要加強(qiáng)提案管理工作，在提高提案質(zhì)量上下功夫，在提升提案落實(shí)并取得效果上下功夫，有效建立提案答復(fù)和辦理結(jié)果通報(bào)制度。要以修訂《江蘇師范大學(xué)章程》為契機(jī)，把作為現(xiàn)代化大學(xué)制度重要組成部分的教代會制度在我校得到更好的完善和落實(shí)。要繼續(xù)深化校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮教代會執(zhí)委會和專門委員會在校務(wù)公開工作方面的作用，暢通民主渠道，加強(qiáng)監(jiān)督與協(xié)調(diào)，做到“公開、公平、公正”。要不斷加強(qiáng)科學(xué)決策的水平，不斷加大對二級教代會的指導(dǎo)和支持力度，扭轉(zhuǎn)一定程度上存在的二級教代會發(fā)展不平衡、不充分的狀況，促進(jìn)二級教代會在民主管理中的作用更好地發(fā)揮。要進(jìn)一步健全問題排查、矛盾調(diào)解、困難幫扶、法律援助等機(jī)制，更好運(yùn)用法治思維和法治方式來提高工作的科學(xué)化水平，主動配合學(xué)校做好改革方案和政策出臺前的輿論引導(dǎo)和答疑解惑工作，以構(gòu)建和諧穩(wěn)定、健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校園氛圍。

　?。ǘ┮蕴岣呗穆毮芰橹攸c(diǎn)，著力打造研究型工會

　　要通過不斷加強(qiáng)理論武裝提高履職能力，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，尤其是習(xí)近平關(guān)于工會工作的最新理論成果指導(dǎo)工會工作實(shí)踐，不斷提升對政策的理解和把握能力，提高決策水平。學(xué)習(xí)與研究要充分體現(xiàn)問題導(dǎo)向，要主動對接學(xué)校事業(yè)發(fā)展，要積極回應(yīng)職工發(fā)展期待，并把學(xué)習(xí)和研究的成果及時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q工會工作中遇到的新情況、新問題、新矛盾的思想武器；要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究兄弟高校工會工作的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法來不斷提高履職能力，所謂“他山之石，可以攻玉”，通過“請進(jìn)來”和“走出去”，一方面更清晰知曉我校工會在全省乃至全國工會的總體方位，既樹立信心，又能進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感、緊迫感。另一方面，可以在學(xué)習(xí)和研究的過程中，知己所短，學(xué)人所長，結(jié)合自身，不斷提升破解影響我校工會認(rèn)識高度、發(fā)展程度、推進(jìn)速度的能力；要通過開展工會工作項(xiàng)目申報(bào)，促進(jìn)工會系統(tǒng)積極開展廣泛的調(diào)查研究和理論創(chuàng)新，以促進(jìn)履職能力的提升，讓工會系統(tǒng)在調(diào)查研究和理論創(chuàng)新的過程中，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力；繼續(xù)支持“一會一品”建設(shè)工作，通過更大的工作指導(dǎo)、資金投入，幫助基層工會凝練工作特色，既推進(jìn)學(xué)校工會工作的整體化發(fā)展，又能體現(xiàn)差別化發(fā)展，形成特色鮮明、你追我趕、齊頭并進(jìn)的基層工會發(fā)展新格局；通過開展針對性的工會干部能力拓展和素質(zhì)培訓(xùn)來提升履職能力，打造忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓刹筷?duì)伍，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)鈣增能”的目的，不斷增強(qiáng)工會干部把握機(jī)遇和駕馭全局的能力。

　?。ㄈ┮栽鰪?qiáng)教職工滿意度為目標(biāo)，著力打造服務(wù)型工會

　　教職工是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，關(guān)系到我校高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)能否盡早實(shí)現(xiàn)，同樣關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等職能能否得到充分發(fā)揮。在當(dāng)下高校競爭日趨激烈，教職工工作、生活壓力不斷增大的背景下，工會更好擔(dān)當(dāng)起作為教職工“娘家人”的角色，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)能力，切實(shí)解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力提升教職工的歸宿感、自豪感、獲得感和幸福感，既是工會職責(zé)和本分所在，也是獲取教職工理解、信任、支持，彰顯工會價(jià)值的必然要求。為此，要在學(xué)校支持下，充分用足國家政策，爭取更多資金，繼續(xù)加大福利發(fā)放的力度，要在福利發(fā)放的內(nèi)容上更加切合職工需求，要把節(jié)慶日福利發(fā)放和日常福利發(fā)放結(jié)合起來，要在普惠性福利的基礎(chǔ)上，對于特殊群體、重點(diǎn)人群給予更多的人文關(guān)懷，讓他們更好感受到組織的關(guān)懷和集體的溫暖，更好共享學(xué)校的發(fā)展成果；舉辦江蘇師范大學(xué)教職工文化體育節(jié)，充分發(fā)揮各協(xié)會在文化體育節(jié)中的積極作用，并對以往的各項(xiàng)文體活動進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，讓時(shí)間安排更加合理，內(nèi)容和形式更加多元，以活動的吸引力來提升職工的參與度和影響力，讓教職工在參與中更好調(diào)節(jié)生活，增進(jìn)了解，陶冶情操；繼續(xù)組織好教職工療休養(yǎng)以及常規(guī)慰問活動，為教職工體檢做好服務(wù)，為青年教工成長發(fā)展創(chuàng)造更好條件，協(xié)助學(xué)校推進(jìn)附校建設(shè)，為教職工子女入學(xué)和升學(xué)做好服務(wù)工作，盡最大能力解決教職工的后顧之憂；要繼續(xù)加強(qiáng)陣地建設(shè)，在確?，F(xiàn)有“教工之家”高效運(yùn)行的同時(shí)，爭取學(xué)校支持，為教工文體活動的開展提供更多優(yōu)質(zhì)的場地和設(shè)備資源，以更好滿足全校兩千多名教職工不斷提升的業(yè)余文體活動的需要。

　?。ㄋ模┮蚤_展創(chuàng)先爭優(yōu)為載體，著力打造競爭型工會

　　通過爭先創(chuàng)優(yōu)，營造“比學(xué)趕幫超”的競爭環(huán)境，不斷激發(fā)工會建設(shè)的活力，充分挖掘各基層工會的潛力和內(nèi)生動力，以提高工會建設(shè)的整體水平，更好服務(wù)于學(xué)校發(fā)展和職工進(jìn)步。繼續(xù)在學(xué)校開展勞模和先進(jìn)的評比推送工作，推薦我校在師德、教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等諸方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校做出杰出貢獻(xiàn)，并擁有廣泛口碑和群眾威信的教工參加省市級和國家級的勞模、先進(jìn)評選，力爭在省市、國家級勞模、先進(jìn)方面再有新的突破，在此基礎(chǔ)上，大力推介和宣傳我校的各級勞動模范、優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)營造“尊崇勞模，學(xué)習(xí)先進(jìn)”的良好氛圍，激發(fā)教職工更加專注育人，潛心教學(xué)，用心服務(wù)。以“工匠精神”為引領(lǐng)，結(jié)合基層單位的工作特點(diǎn)，組織開展各類型崗位技能競賽，并著力加強(qiáng)技能競賽的技術(shù)含量和時(shí)代感，增強(qiáng)技能競賽對教職工的吸引力和感召力，并以此激發(fā)大家的創(chuàng)造活力和工作熱情。配合校黨委繼續(xù)做好“三全育人”先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等各類評比工作，切實(shí)發(fā)揮各類先進(jìn)在人才培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)作用。通過完善工會系統(tǒng)內(nèi)的相關(guān)評比制度，更好提升評比的科學(xué)化、規(guī)范化，更好發(fā)揮以評促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)借鑒、共同提高發(fā)展的初衷，達(dá)到“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的預(yù)期效果。

　　（五）以特色化建設(shè)為依托，著力打造創(chuàng)新型工會

　　堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”理念，以創(chuàng)新樹品牌，以創(chuàng)新出成績。要廣開言路，深入調(diào)查研究，充分集中“民智”，為創(chuàng)新工作提供更為充沛的源頭活水。要繼續(xù)發(fā)揮我校在教職工心理健康工作方面的特色優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展，充實(shí)內(nèi)涵，以更加健全的心理健康工作體系和更加專業(yè)的咨詢和指導(dǎo)以及更加立體的心理健康教育與宣傳，讓我校的“教職工心理健康支持計(jì)劃”這張名片在創(chuàng)新中換發(fā)新的生機(jī)，更好幫助教職工緩解來自工作、科研、生活、情感諸方面的現(xiàn)實(shí)壓力，為他們撐起一片晴朗的心靈空間，以健康的心態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)，以滿腔的熱誠和充沛的精力為個(gè)人和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展不斷做出新的貢獻(xiàn)；創(chuàng)新信息溝通和傳播方式，更好發(fā)揮新媒體在工會工作中的“助手”作用，讓工作借助新媒體平臺得到有效延伸。通過教職工線上進(jìn)行意見的表達(dá)和交流互動，促進(jìn)工會線下工作的開展，把線上和線下“職工之家”進(jìn)行同步建設(shè)，讓線上、線下相得益彰，相互彌補(bǔ)，共同構(gòu)成完整、良性、有效的新媒體工作圈，借助新媒體促進(jìn)信息傳遞和處理的效率，讓工會上傳下達(dá)的功能更好發(fā)揮，進(jìn)而更好促進(jìn)工會和職工的互動，促進(jìn)管理和服務(wù)模式的提升，更好實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)。通過新媒體的傳播渠道，更好宣傳我校工會工作，擴(kuò)大工會工作的知曉度和覆蓋面，不斷提升社會美譽(yù)度。 

　　各位代表、同志們！事輟者無功，耕怠者無獲。盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校第二次黨代會提出的奮斗目標(biāo)，我校各級教代會、工會組織和廣大工會干部肩負(fù)著光榮使命。尤其在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，我校教代會、工會組織一定要搶抓機(jī)遇，主動作為，積極面對新挑戰(zhàn)，努力爭取新業(yè)績，這既是學(xué)校黨委給予的政治任務(wù)，也是回應(yīng)廣大教職工殷切期待的必然要求。我們要堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，“不忘初心、牢記使命”，充分發(fā)揮新時(shí)代教代會、工會在共商共建共治共享學(xué)校治理新格局、構(gòu)建學(xué)校與教職工命運(yùn)共同體工作中的優(yōu)勢和作用，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工立德樹人、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗！

　　謝謝大家！