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10月 24日 王福興教授學(xué)術(shù)報(bào)告(智慧教育學(xué)院)

來源:科研作者:時(shí)間:2023-10-23瀏覽:314設(shè)置

報(bào) 告 人:王福興

報(bào)告題目:基于多媒體圖-文信息整合的視頻學(xué)習(xí)過程及機(jī)制

報(bào)告時(shí)間:20231024日(周二)下午19:00

報(bào)告地點(diǎn):騰訊會(huì)議359-398-997

主辦單位:智慧教育學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院) 、科學(xué)技術(shù)研究院

報(bào)告人簡(jiǎn)介:

王福興,教授,博士生導(dǎo)師,華中師范大學(xué)“桂子青年學(xué)者”。主要研究方向:發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)。研究興趣:基于計(jì)算機(jī)輔助的多媒體學(xué)習(xí)/網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);媒體與幼兒的認(rèn)知發(fā)展;眼動(dòng)技術(shù)與應(yīng)用等。研究主要采用眼動(dòng)、近紅外光學(xué)腦成像等多種技術(shù)探討視頻學(xué)習(xí)的過程和機(jī)制,以及觸屏媒體對(duì)兒童發(fā)展的影響。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目和青年項(xiàng)目三項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。在Journal of Educational Psychology, Learning and Instruction, Developmental Science, Cognitive Development, Computers and Education,《心理學(xué)報(bào)》,《心理發(fā)展與教育》等期刊發(fā)表論文60多篇。擔(dān)任《心理發(fā)展與教育》、《心理科學(xué)》編委,中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理專委會(huì)、學(xué)習(xí)心理專委會(huì)和眼動(dòng)心理研究專委會(huì)委員;美國(guó)兒童發(fā)展研究會(huì)(SRCD, The Society for Research in Child Development)會(huì)員,美國(guó)教育研究會(huì)(AERA, The American Educational Research Association)會(huì)員等。

報(bào)告摘要:

“在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的背景下,基于視頻、動(dòng)畫等的多媒體學(xué)習(xí)越來越流行。研究者開始關(guān)注如何采用基于教育技術(shù)的指導(dǎo)性設(shè)計(jì)來促進(jìn)個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)和視頻環(huán)境下的知識(shí)學(xué)習(xí)。報(bào)告將以教學(xué)代理、線索、空間鄰近、眼動(dòng)樣例、自我生產(chǎn)教學(xué)等作為研究案例,在基于圖-文信息整合的多媒體學(xué)習(xí)框架下,介紹如何使用教學(xué)性指導(dǎo)設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知加工和促進(jìn)學(xué)習(xí)者的知識(shí)習(xí)得。


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